“千年窯火映星河，瓷韻流轉(zhuǎn)載文明。”2025年5月14日，成都市金豐路小學校第六屆“悅勞動·越光榮”勞動月系列活動之“匠心傳承·勞動之光”尋訪行動盛大啟幕。
瓷溪川陶藝教育創(chuàng)始人、四川省青文聯(lián)陶藝專委會會長謝彥老師走進金豐校園，以泥土為筆、以匠心為墨，為孩子們描繪出一場穿越時空的陶瓷藝術(shù)奇妙之旅。
趣味開場，點燃探索熱情
活動伊始，謝彥老師以生活中的陶瓷器物為引，瞬間點燃了孩子們探索瓷器世界的熱情，瞬間激發(fā)了孩子們對瓷器世界的探索欲望。孩子們興致勃勃地尋找身邊的陶器，紛紛舉手分享自己的發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)場歡聲笑語不斷，師生間的互動親切自然，氣氛熱烈而融洽。
故事講述，揭開歷史面紗
隨后，謝老師化身為妙趣橫生的歷史故事家，用生動詼諧的語言為大家講述“明成化斗彩雞缸杯”背后的故事。從宮廷里的雅致情趣，到匠人們精湛的手藝；從復雜的制瓷工藝，到深厚的文化內(nèi)涵，一個個塵封已久的歷史片段在故事中重新煥發(fā)生機。孩子們沉浸其中，深刻感受到明代瓷器的獨特魅力和時代特色。
實物體驗，領(lǐng)略工藝之美
為讓抽象的制瓷知識具象化，謝老師特意帶來了“明成化斗彩雞缸杯”的仿制品，邀請孩子們近距離感受。當孩子們輕輕觸摸溫潤的瓷胎，仔細端詳絢麗的釉色時，“斗彩”工藝的精妙之處變得不再難以理解。釉下青花與釉上五彩相互交融、交相輝映，孩子們眼中滿是驚嘆，心中也瞬間領(lǐng)悟，同時也明白了瓷器命名背后的奧秘。
深情寄語，傳承匠心精神
活動尾聲，謝老師梳理明代瓷器的藝術(shù)精髓，并以藝術(shù)家的視角寄語孩子們：“愿你們在生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，讓匠心精神在指尖延續(xù)。”
瓷器，是華夏文明在泥土上書寫的壯麗史詩。這場充滿千年窯火韻味的匠心課堂，不僅在孩子們心中播下了傳統(tǒng)文化的種子，更用藝術(shù)與美學的養(yǎng)分，讓他們學會發(fā)現(xiàn)生活中的美好，將傳承匠心的火種深深埋藏在心底，靜待未來綻放出璀璨的光芒。（翁玉華）
以泥土為筆,以匠心為墨,金豐路小學,探秘陶瓷藝術(shù)
