為幫助一、二年級學生順利開啟英語學習之旅，讓英語教師熟悉預備級新教材的使用方法，探索適合低段學生的英語教學模式，彭州市延秀小學于5月16日上午，在里仁校區(qū)錄播室開展了一二年級英語開課籌備教研活動。活動邀請了彭州市小學英語教研員黃丹老師作指導。
李雅蘭老師和一年級1班的孩子們帶來了課例《Hello！》。課堂伊始，李老師以一首歡快的英文兒歌《Hello Song》拉開序幕。孩子們跟隨音樂拍手律動，在輕松的氛圍中感受學習英語的快樂。
課堂上，李老師利用跟小主人公們打招呼，并運用開火車讀、分角色讀等多種形式的朗讀幫助孩子們反復練習核心語句。此外，李老師巧妙運用卡通動畫、角色扮演和“單詞魔法盒”等方式，將單詞和日常問候語融入情景對話。孩子們化身“闖關(guān)小能手”，通過參與多元化的活動習得目標語句，在歡聲笑語中點燃了英語學習熱情。
課后，小學英語教研員黃丹老師對李雅蘭老師這堂課給予了充分的肯定：教師有自己的思考且課堂邏輯清晰，運用多種形式達成目標，孩子們積極性高。
此外，黃丹老師還針對新課標理念下的小學英語預備級教材解讀及教學，從教材編排邏輯、知識體系架構(gòu)，到單元重點難點及教學方法建議，進行了全面且細致的分享，讓老師們對預備級新教材的使用有了更清晰的認識，為后續(xù)教學計劃的制定和教學活動的開展明確了方向。
此次一二年級英語開課籌備教研活動的開展，既是對一二年級英語啟蒙教學的積極探索，也是英語教師團隊提升新教材使用能力的重要契機。相信在全體英語教師的共同努力下，延秀小學一二年級英語教學將穩(wěn)步前行，讓孩子們在語言學習中收獲自信與成長。（賴波 通訊員 湯子藝）
延秀小學,教師聚焦新教材,共研一二年級英語啟蒙教學
