為了讓家長全面了解幼兒在園的學習與生活情況，增強家長對幼兒園教育教學工作的深入了解，進一步促進家園合作，助力幼兒健康、快樂成長，2025年5月，成都市雙流區(qū)金橋幼兒園各年級組采取現(xiàn)場觀摩、沙龍分享、互動體驗等豐富的形式依次開展家長開放日活動，讓家長深入?yún)⑴c、真實體驗基于游戲的學習與生活，零距離感知孩子在幼兒園的成長點滴。
相約金幼，共赴成長之旅
迎著清晨的陽光，懷揣著滿滿的愛與期待，家長們如約而至，有序簽到，共赴這場邀約，開啟“半日成長之旅”。
走近生活，彰顯自主成長
伴隨著舒緩的音樂，孩子們熟練地自主取餐、安靜用餐，并在餐后自主選擇喜歡的材料和伙伴、家長一起游戲，呈現(xiàn)出有序自主且充滿教育價值的晨間生活環(huán)節(jié)。
早操環(huán)節(jié)：各展風采，助力成長
早操環(huán)節(jié)更是一片歡騰的景象，孩子們精神抖擻、動作整齊有力，用活力四射的表現(xiàn)向爸爸媽媽勇敢大方地展示著成長的足跡。
大班組
中班組
小班組
各展風采，助力成長
各年級組根據(jù)班級重點工作也進行了不同形式與不同內容的家長開放日活動。
大班組：科學銜接·快樂成長
為了幫助幼兒實現(xiàn)從幼兒園到小學的平穩(wěn)過渡，金橋幼兒園大班組精心策劃了以“科學銜接，快樂成長”為主題的半日開放活動，讓家長們全方位了解幼兒在四大準備中的成長點滴。
趣味游園·快樂成長
最受期待的游園活動開始了，一起看看大班組教師精心準備了哪些趣味十足的游園闖關游戲吧！
“活力拍拍樂”
“扣扣樂”
“安全小偵探”
“疊衣小超人”
“書包小管家”
“魔力圈圈接力賽”
“拼圖識字小達人”
“故事小主播”
班級展示·特色紛呈
在本次幼小銜接成果展示活動中，三個班級教師結合重點工作以案例的形式向家長們進行了生動的分享，展現(xiàn)幼兒點點滴滴的成長過程。
難點突破·共享經(jīng)驗
從幼兒園步入小學的門檻，這一轉變不僅是學習環(huán)境的更迭，更是教育方式與內容的重大調整。大班組特別邀請了經(jīng)驗豐富的小學老師徐曉亮老師和一年級家長王怡雨果媽媽交流育兒經(jīng)驗，讓家長收獲科學有效的銜接妙計。
中班組與小班組的老師們，結合五大領域各類型活動目標與內容，依次組織了“戶外體育活動”“集體教學活動”“沙龍交流活動”，向家長直觀且生動地呈現(xiàn)了班級的教育教學活動組織。
中班組：家園攜手，見證成長
趣玩戶外 活力全開
中一班
中二班
趣味活動 寓教于樂
中一班
中二班
家長沙龍，深入交流
中一班王月老師
中二班賈春容老師
小班組：“童”你一起，“育”見美好
小一班
小二班
趣味繪本·大膽表達
小一班王老師和小二班的青青老師給孩子們分別帶來了充滿童趣的繪本閱讀活動——《誰咬了我的大餅》和《小魚逃走了》。孩子們在活動中認真觀察、大方表達，歡樂的笑聲此起彼伏。
沙龍活動中，家長們根據(jù)半日觀摩情況，圍繞孩子們在生活習慣、學習習慣以及交往習慣的培養(yǎng)現(xiàn)狀展開了熱烈的討論，積極地發(fā)表了自己的看法，與老師共商家園共育的有效措施。
本次園所的半日活動組織讓孩子們在活動中收獲能力，讓家長們在觀摩中掌握方法。相信這是一次愛的陪伴，也是一次心與心的溝通，今后金橋幼兒園仍將繼續(xù)關注家園共育，共同助力孩子的成長。（江蕾）
金橋幼兒園,家長開放日活動,家校共育
