為落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)規(guī)劃與“立德樹人”根本任務(wù)，在天府新區(qū)綜合改革總思路中“共享理念”引領(lǐng)下，圍繞天府一中教育集團(tuán)首屆“天一杯”教師技能大賽“以賽促教、以賽促研、以賽促建、以賽促改”的總體工作思路，天府一中教育集團(tuán)學(xué)前部28所幼兒園全體教師歷經(jīng)賽前賦能、園級(jí)選拔，最終在“集體教學(xué)”與“課程故事”兩大核心賽項(xiàng)中展開(kāi)巔峰對(duì)決。以期通過(guò)活動(dòng)以賽促研、以評(píng)提質(zhì)，全面彰顯天一教育集團(tuán)學(xué)前部教師深耕課堂、解讀兒童的專業(yè)風(fēng)采。
培訓(xùn)賦能，厚植根基
5月20日-5月23日，各幼兒園圍繞“高質(zhì)量教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”“課程故事深度敘事”兩大主題，開(kāi)展17場(chǎng)專題培訓(xùn)。通過(guò)案例剖析、模擬演練、名師工作坊等形式，覆蓋教師199人次，為競(jìng)賽儲(chǔ)備扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
園級(jí)深耕，優(yōu)中選優(yōu)
5月26日-6月6日，各園開(kāi)展形式多樣的園級(jí)初評(píng)，通過(guò)“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩+課程故事講述”同臺(tái)競(jìng)技，從教學(xué)目標(biāo)落實(shí)、師幼互動(dòng)質(zhì)量、故事反思深度等維度進(jìn)行自我錘煉，經(jīng)過(guò)激烈角逐，各園優(yōu)秀教師代表憑借創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)及動(dòng)人教育敘事脫穎而出，晉級(jí)學(xué)部聯(lián)賽。
學(xué)部聯(lián)賽，彰顯智慧
6月12日，學(xué)前部聯(lián)賽在天府六幼火熱進(jìn)行。
（一）集體教學(xué)賽場(chǎng)：無(wú)預(yù)案的真實(shí)挑戰(zhàn)
采用“跨園借班上課”模式，教師圍繞五大領(lǐng)域，精心設(shè)計(jì)與組織教學(xué)活動(dòng)，展現(xiàn)對(duì)幼兒即時(shí)反應(yīng)的精準(zhǔn)捕捉、對(duì)探究過(guò)程的支架式引導(dǎo)，彰顯“以學(xué)定教”的專業(yè)敏銳度。
成南幼兒園張欣穎老師帶來(lái)了中班語(yǔ)言活動(dòng)《螞蟻吹�！贰�
籍田幼兒園賈梁彬老師帶來(lái)了大班韻律活動(dòng)《朱迪警官破案記》。
幸福麓山幼兒園王會(huì)老師帶來(lái)了中班健康活動(dòng)《趕走小怪獸》。
萬(wàn)安幼兒園周悅老師帶來(lái)了中班語(yǔ)言活動(dòng)《晚安大猩猩》。
天府十六幼郭婷老師帶來(lái)了中班語(yǔ)言活動(dòng)《慌張先生》。
天府六幼陳吉老師帶來(lái)了小班歌唱活動(dòng)《香香的湯》。
萬(wàn)東路幼兒園杜瑩老師帶來(lái)了中班歌唱活動(dòng)《馬兒快快跑》。
（二）課程故事賽場(chǎng)：看見(jiàn)兒童的學(xué)習(xí)力量
教師生動(dòng)詮釋課程創(chuàng)生歷程，借助圖、文、視頻等展現(xiàn)幼兒真實(shí)的學(xué)習(xí)軌跡，以此看到幼兒的自主探究與成長(zhǎng)歷程，也看到教師教育智慧的動(dòng)人瞬間。
課程故事《您的快遞即將送達(dá)》——成南幼兒園賈蓮
課程故事《黃葛樹的故事》——籍田幼兒園文加敏
課程故事《巧妙運(yùn)被》——幸福麓山幼兒園堯鑫
課程故事《影舞萬(wàn)象》——萬(wàn)安幼兒園熊莉
課程故事《小小快遞員》——天府十六幼吳夢(mèng)蝶
課程故事《倉(cāng)鼠失蹤案》——天府六幼郭開(kāi)慧
課程故事《拯救小金魚》——萬(wàn)東路幼兒園陳鑫惠
此次天一教育集團(tuán)學(xué)前部教師技能大賽聚焦“集體教學(xué)”與“課程故事”為核心內(nèi)容，以“賽前培訓(xùn)—園級(jí)初評(píng)—學(xué)部聯(lián)賽”構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)、有效的幼兒教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)前部全體幼兒教師聚焦教學(xué)實(shí)踐、深耕課程建設(shè)、提升反思能力，最終獲益的是兒童的發(fā)展，唱響天府一中教育集團(tuán)首屆“天一杯”教師技能大賽“生命教育向未來(lái)，以賽問(wèn)道展風(fēng)采”的活動(dòng)華章。（黃小林）
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