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專家入園指導(dǎo)促成長(zhǎng),萬春鎮(zhèn)中心幼兒園深耕高質(zhì)量發(fā)展新策略

來源:萬春鎮(zhèn)中心幼兒園  作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2025-06-07

為共同探索高質(zhì)量園所建設(shè)的實(shí)踐路徑與經(jīng)驗(yàn),2025年6月5日,在幼兒園高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐研究項(xiàng)目的引領(lǐng)下,成都市溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“賦能提質(zhì),研頻同行”專家入園指導(dǎo)活動(dòng),華東師范大學(xué)學(xué)前教育系主任左志宏教授、安生教育科學(xué)研究院學(xué)前教育研究中心研究員董婷婷、溫江區(qū)學(xué)前教育科科長(zhǎng)張?zhí)、溫江區(qū)教科院教研員馮文霞、永寧幼兒園園長(zhǎng)王瓊,以及項(xiàng)目共同體園所教師代表共計(jì)50余人參與了本次活動(dòng)。Ygc四川教育在線-四川教育訊息

時(shí)育萬物,芒種啟新程Ygc四川教育在線-四川教育訊息

時(shí)值芒種,萬物并秀!萬幼教育集團(tuán)總園長(zhǎng)彭麗對(duì)蒞臨本次活動(dòng)的專家及幼兒園高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐研究項(xiàng)目研究共同體的園長(zhǎng)老師們表達(dá)熱烈的歡迎。過去一年,萬幼依托“馨成長(zhǎng)”評(píng)估系統(tǒng)深化課題研究,在捕捉幼兒成長(zhǎng)軌跡中收獲經(jīng)驗(yàn),亦面臨研究深度與評(píng)估運(yùn)用之惑。本次活動(dòng)借力專家指導(dǎo)之力,為萬幼在“兒童本位”與“專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)”的沃土上深耕細(xì)作精準(zhǔn)把脈,共啟智慧新篇!Ygc四川教育在線-四川教育訊息

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沉浸現(xiàn)場(chǎng),洞察真成長(zhǎng)Ygc四川教育在線-四川教育訊息

專家走進(jìn)孩子們的游戲現(xiàn)場(chǎng),近距離觀察幼兒與同伴的互動(dòng)、與材料的互動(dòng),在自然、生態(tài)的環(huán)境中,感受幼兒在游戲中的自由自主、愉悅創(chuàng)造。Ygc四川教育在線-四川教育訊息

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孩子們?cè)谟螒蛑斜M情暢玩、綻放童真。Ygc四川教育在線-四川教育訊息

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聚慧凝智,實(shí)踐共研享Ygc四川教育在線-四川教育訊息

蒲公英名師工作室成員鄧美君老師以《種植探究活動(dòng)中的思與行》為題,從“循兒童發(fā)展,于思辨中明方向,探尋發(fā)展新思路”“建一模三探,于自然里去發(fā)現(xiàn),探秘活動(dòng)新路徑”以及“析成長(zhǎng)印記,于評(píng)估中循證,探出實(shí)施新軌跡”三方面分享了萬幼種植課題開展進(jìn)度以及馨成長(zhǎng)真實(shí)性評(píng)估工具在種植探究活動(dòng)中對(duì)教師的支持與助力。Ygc四川教育在線-四川教育訊息

青年教師康婧《自制澆水器——大班種植探究活動(dòng)真實(shí)性評(píng)估案例》。分享中,基于幼兒在種植茄子的過程中發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的澆水工具使用不太方便的問題,萌生出自制澆水器的想法。于是教師和幼兒一起在探究中發(fā)現(xiàn)、在發(fā)現(xiàn)中持續(xù)深入探究,同時(shí)借助馨成長(zhǎng)真實(shí)性評(píng)估這一得力工具,清晰洞察幼兒在種植活動(dòng)中探究素養(yǎng)的發(fā)展,讓幼兒發(fā)展有跡可循。Ygc四川教育在線-四川教育訊息

專家賦能,指引新方向Ygc四川教育在線-四川教育訊息

案例分享后,針對(duì)我園在課題研究、課程實(shí)施中使用馨成長(zhǎng)真實(shí)性評(píng)估工具的實(shí)踐探索,華東師范大學(xué)學(xué)前教育系主任左志宏教授用“抓住核心-育人、抓住關(guān)鍵-提質(zhì)增效、馨成長(zhǎng)與課程有機(jī)結(jié)合”三組關(guān)鍵詞對(duì)萬幼的思考與探索給與了充分地肯定。左教授指出萬幼抓住了教師專業(yè)發(fā)展這一關(guān)鍵點(diǎn),把工具的使用作為推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的著力點(diǎn),借力于管理機(jī)制,幫助教師更好的理解和運(yùn)用真實(shí)性評(píng)估工具。Ygc四川教育在線-四川教育訊息

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隨后,左教授、董婷婷老師與研究共同體的園所老師們進(jìn)行了面對(duì)面的答疑。對(duì)教研共同體園所在使用中的困惑進(jìn)行精準(zhǔn)的剖析、逐一的解答,幫助各園所更科學(xué)理解和運(yùn)用工具,提升評(píng)估效能。Ygc四川教育在線-四川教育訊息

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真實(shí)性評(píng)估工具的使用讓每個(gè)孩子被“看見”、“看懂”、“看好”,讓童年的每一步,都踏在溫暖而清晰的光里!在幼兒園高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐研究項(xiàng)目的引領(lǐng)下,在專家的指導(dǎo)下,萬幼將持續(xù)精進(jìn)評(píng)估實(shí)踐,深化教育研究,讓科學(xué)的洞察力與教育的溫度深度融合,持續(xù)關(guān)注每一位幼兒的茁壯成長(zhǎng),譜寫學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章!(張紅)Ygc四川教育在線-四川教育訊息

責(zé)任編輯:魏敏  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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