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轉存!2025年高考作文匯總

來源:四川教育在線  作者:網站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時間:2025-06-07

6月7日上午,2025年全國高考語文結束。作文題目都是啥?一起來看↓↓gp2四川教育在線-四川教育訊息

全國一卷gp2四川教育在線-四川教育訊息

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)gp2四川教育在線-四川教育訊息

他想要給孩子們唱上一段,可是心里直翻騰,開不了口。gp2四川教育在線-四川教育訊息

——老舍《鼓書藝人》(見全國一卷閱讀II)gp2四川教育在線-四川教育訊息

假如我是一只鳥,gp2四川教育在線-四川教育訊息

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱gp2四川教育在線-四川教育訊息

——艾青《我愛這土地》gp2四川教育在線-四川教育訊息

我要以帶血的手和你們一一擁抱,gp2四川教育在線-四川教育訊息

因為一個民族已經起來gp2四川教育在線-四川教育訊息

——穆旦《贊美》gp2四川教育在線-四川教育訊息

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。gp2四川教育在線-四川教育訊息

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。gp2四川教育在線-四川教育訊息

國二卷gp2四川教育在線-四川教育訊息

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)gp2四川教育在線-四川教育訊息

“昨夜閑潭夢落花”“我欲因之夢吳越”“鐵馬冰河入夢來”……夢往往以一種獨特的方式呈現我們的感受和期冀,為我們打開更浩瀚的天空。我們也常常向別人講述自己的夢,用文字記錄自己的夢,以行動實現自己的夢。gp2四川教育在線-四川教育訊息

如果有一天,我們能夠將夢贈予他人……gp2四川教育在線-四川教育訊息

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。gp2四川教育在線-四川教育訊息

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。gp2四川教育在線-四川教育訊息

北京卷gp2四川教育在線-四川教育訊息

微寫作(10分)gp2四川教育在線-四川教育訊息

從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。不透露所在區(qū)、學校及個人信息。gp2四川教育在線-四川教育訊息

(1)學校國學社擬邀請一名學者來校做題為“古人的修身觀”的講座,請你給社團公眾號寫一段關于講座的宣傳語,吸引更多同學來聽。要求:語言得體,有吸引力。gp2四川教育在線-四川教育訊息

(2)教師節(jié)到來之際,班級準備開一次班會,為老師們頒獎,請你參與獎項設計。你最想設計一個什么獎,為什么?要求:寫出該獎項的名稱;言之成理,條理清晰。gp2四川教育在線-四川教育訊息

(3)請以“輕”為題目,寫一首小詩或一段抒情文字。要求:感情真摯,語言生動,有感染力。gp2四川教育在線-四川教育訊息

作文(50分)gp2四川教育在線-四川教育訊息

從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區(qū)、學校及個人信息。gp2四川教育在線-四川教育訊息

(1)運動員在中長跑時會出現“極點”反應:呼吸艱難,四肢乏力。但通過調整節(jié)奏、激發(fā)斗志,越過極點后,身體會重獲活力,奔跑會進入新階段。這樣的現象被稱為“第二次呼吸”。其實,很多領域都存在類似現象。gp2四川教育在線-四川教育訊息

請以“由‘第二次呼吸’說開去”為題,寫一篇議論文。gp2四川教育在線-四川教育訊息

要求:論點明確,論據充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。gp2四川教育在線-四川教育訊息

(2)生活中,到處都有數字在閃耀,如比賽記分牌、新年倒計時、車站電子時刻表、智能家電顯示屏等。數字閃耀之時,可能是激動的時刻,可能是收獲的見證,也可能是幸福的日!gp2四川教育在線-四川教育訊息

請以“當數字閃耀時”為題,寫一篇記敘文。gp2四川教育在線-四川教育訊息

要求:思想健康;內容充實、合理,有細節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。gp2四川教育在線-四川教育訊息

天津卷gp2四川教育在線-四川教育訊息

閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)gp2四川教育在線-四川教育訊息

車輪的輻條一根一根,向心輳集,連接起居于中心的輪轂。輻集而輪運,勁直的輻條匯聚于輪轂,車輪支撐起載重的車輛,滾滾向前。gp2四川教育在線-四川教育訊息

你對這段話有怎樣的聯想與思考?請結合自身體驗,寫一篇文章。gp2四川教育在線-四川教育訊息

要求:①自選角度,自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。gp2四川教育在線-四川教育訊息

上海卷gp2四川教育在線-四川教育訊息

有學者用“!薄稗D”“傳”概括當下三類文章:“!敝笇I(yè)文章;“轉”指被轉發(fā)的通俗文章;“傳”指獲得廣泛傳播的佳作,甚至是傳世文章。他提出,專業(yè)文章可以變成被轉發(fā)的通俗文章,而面對大量“轉”文,讀者又不免期待可傳世的文章。gp2四川教育在線-四川教育訊息

由“!钡健皞鳌,必定要經過“轉”嗎?請聯系社會生活,寫一篇文章,談談你的認識與思考。gp2四川教育在線-四川教育訊息

要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。gp2四川教育在線-四川教育訊息

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責任編輯:易鑫  由四川教育在線網整理發(fā)布
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