“路漫漫其修遠兮”，教育之路需以思為炬，以研為帆。7月3日，四川天府新區(qū)新興小學特邀知名教育專家孫曉暉老師，為全校教師帶來了一場主題為《小學德育困境與解決策略》的精彩講座。這場兼具理論高度與實踐深度的分享，如春雨沁潤教育沃土，為教師們破解德育難題提供了清晰路徑。
體系構建：班會四維密碼
孫曉暉老師高屋建瓴，以“修身班會課”為核心，提煉出四大黃金流程，構建起德育落地的實操體系——擔當總結、教師評價、故事講述與教師引領。
知行合一：案例實證促學
為讓理論“落地生根”，孫老師現(xiàn)場呈現(xiàn)從小學低段到初中學段的典型德育案例視頻，并結合校園真實故事展開剖析，鮮活的場景還原讓教師們直觀感受到“感知—體驗—明理—導行”的內化規(guī)律。
多維賦能：激活德育功能
1.認知升級：重識班會課育人價值
孫老師的講座讓教師們深刻認識到，小學習慣的培養(yǎng)對孩子的成長至關重要。而修身班會課，正是培養(yǎng)這些良好習慣、引領孩子走向美好未來的重要平臺。通過孫老師的分享，教師們更加明白了班會課不應止步于事務性布置，更應成為浸潤品格、塑造習慣的“成長實驗室”。
2.實踐啟航：注入德育育人新活力
此次培訓如同一把鑰匙，打開了德育創(chuàng)新的大門。新興小學教師團隊將以“擔當總結”為抓手，把“故事講述”“教師評價”等策略融入日常管理，讓德育從“說教”變?yōu)椤绑w驗”，從“要求”化為“自覺”。
3.向新而行：共繪德育同心
“用心教學為學生，用心教研為自己。”此次培訓為全校教師提供了系統(tǒng)的修身班會擔當總結指導，顯著增強了其實施能力。未來，新興小學的全校教師將秉持鍥而不舍的精神，將所學所得融入日常班級管理中，以更加專業(yè)、更加高效的姿態(tài)，引領學生在成長的道路上穩(wěn)步前行，共繪美好未來。（黃小林 通訊員 李哲穎 曾倩）
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