2025年6月30日，四川天府新區(qū)煎茶小學開展了一、二年級“趣味悅闖關，智趣伴成長”期末樂考闖關活動。此次活動是學校積極探索“五育并舉”背景下學生學業(yè)多元評價方式改革、構建以核心素養(yǎng)為導向的評價體系的重要實踐。
期末樂考闖關活動旨在通過情境化、游戲化、實踐化的闖關任務，全面、立體地考察學生的綜合素養(yǎng)與關鍵能力�；顒泳劢箤W科核心素養(yǎng)，巧妙融入跨學科元素，為學生搭建了展示自我、挑戰(zhàn)自我的多元平臺。
語文學科
數學學科
英語學科
活動中，孩子們興致盎然，自信滿滿地穿梭于各個關卡。他們在輕松愉悅的氛圍中積極思考、動手實踐、大膽表達，充分展現了學習的樂趣和成長的活力。這種“玩中學”“做中學”的形式，極大地激發(fā)了學生的內在學習動機和探究欲望。
本次樂考闖關活動，是煎茶小學深化教育評價改革、落實“雙減”政策要求的持續(xù)探索。通過多元、開放的任務設計與創(chuàng)新實踐，真實、全面地反映了學生知識掌握、能力發(fā)展和素養(yǎng)提升情況，為后續(xù)教育教學改進提供了重要的參考依據。學校將深入推進評價改革，為學生全面而有個性的發(fā)展創(chuàng)造更優(yōu)質的教育生態(tài)。（李林 通訊員 張艷）
煎茶小學,期末樂考闖關活動
