5月23日上午，成都市行知小學(xué)校園里格外熱鬧，孩子們戴著自制的“醫(yī)生聽診器”“教師小黑板”“宇航員頭盔”等創(chuàng)意飾品，踩著輕快的步伐走進(jìn)操場(chǎng)——期待已久的“SHOW出我未來”主題活動(dòng)正式拉開帷幕。這場(chǎng)充滿童趣與夢(mèng)想的盛宴，讓每個(gè)孩子都成為了“未來職業(yè)體驗(yàn)官”。
前置課程：種下一顆“職業(yè)夢(mèng)”的種子
活動(dòng)前一周，心理課堂變成了“職業(yè)探索實(shí)驗(yàn)室”。老師帶著孩子們認(rèn)識(shí)了醫(yī)生、消防員、畫家、程序員等30+種職業(yè)，通過動(dòng)畫短片、趣味問答和角色扮演，讓孩子們發(fā)現(xiàn)：“原來職業(yè)不分‘普通’與‘偉大’，每個(gè)用心付出的人都在閃閃發(fā)光！”
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：小夢(mèng)想家們的高光時(shí)刻
“你長(zhǎng)大后想成為什么樣的人？”隨著心理老師的開場(chǎng)提問，活動(dòng)正式啟動(dòng)。一段提前錄制的“夢(mèng)想Vlog”率先吸引了全場(chǎng)目光——鏡頭里，孩子們舉著自己的作品，堅(jiān)定地說：“我想當(dāng)警察保護(hù)大家！”“我想當(dāng)漫畫家，畫出超級(jí)英雄！”“我想當(dāng)老師，像班主任那樣溫柔又厲害！”隨后，“夢(mèng)想發(fā)言人”登上舞臺(tái)。
除了上臺(tái)的同學(xué)，全體孩子都穿著“職業(yè)主題裝扮”：有的戴著“機(jī)長(zhǎng)墨鏡”，有的背著“畫家調(diào)色盤”，還有的舉著“運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)牌”……大家三五成群，互相介紹自己的“職業(yè)身份”，笑聲與討論聲此起彼伏。
打卡“夢(mèng)想照相館”：定格未來的自己
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)最受歡迎的，當(dāng)屬“職業(yè)KT板打卡區(qū)”。學(xué)校準(zhǔn)備了醫(yī)生、消防員、宇航員、教師等10余種職業(yè)的鏤空人臉板，孩子們紛紛鉆進(jìn)“鏡頭”，擺出“開飛機(jī)”“拿手術(shù)刀”“握教鞭”的姿勢(shì)，留下一張張充滿童趣的照片。一位家長(zhǎng)志愿者說：“看著孩子在‘宇航員’KT板前比耶，突然覺得他們的夢(mèng)想真的觸手可及！”
不止于“SHOW”：讓夢(mèng)想照進(jìn)日常
本次活動(dòng)是心理健康月的“重頭戲”，但關(guān)于“夢(mèng)想”的探索早已融入校園每個(gè)角落。校園里，“心理盾牌”“開心事博物館”“五感尋春”等學(xué)生作品正在展出，記錄著孩子們的內(nèi)心成長(zhǎng)。
給每個(gè)孩子的“夢(mèng)想寄語”
從微笑日傳遞快樂，到職業(yè)SHOW暢想未來，這個(gè)5月，我們見證了孩子們用創(chuàng)意點(diǎn)亮夢(mèng)想，用行動(dòng)探索自我。正如心理老師在活動(dòng)中所說：“夢(mèng)想沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，重要的是敢于想象、勇于嘗試�！�
愿每個(gè)孩子都能帶著這份對(duì)未來的期待，在成長(zhǎng)路上勇敢前行。（魏雅莉）
成都市行知小學(xué),“SHOW出我未來”主題活動(dòng)
