為貫徹落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新思維，激發(fā)低年級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)字母的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)英語(yǔ)與藝術(shù)學(xué)習(xí)的深度融合，英語(yǔ)組策劃并開(kāi)展了“小字母 大創(chuàng)意”創(chuàng)意字母秀活動(dòng)。
孩子們充分發(fā)揮想象力，用彩泥制作出獨(dú)特的英語(yǔ)字母作品。在制作過(guò)程中，孩子們需要仔細(xì)關(guān)注字母的形狀、輪廓等細(xì)節(jié)，這一過(guò)程不僅有助于鍛煉他們的手部肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力，更讓他們學(xué)會(huì)識(shí)別每個(gè)字母的特點(diǎn)，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一個(gè)個(gè)用彩泥捏出來(lái)的英語(yǔ)字母，不僅讓孩子們牢牢記住了字母的書(shū)寫(xiě)，更讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)化作了一場(chǎng)充滿樂(lè)趣與收獲的奇妙體驗(yàn)。
本次活動(dòng)旨在通過(guò)趣味化、創(chuàng)意化的方式，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與藝術(shù)教育相互融合，以此激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力與想象力的同時(shí)，讓孩子們?cè)趧?dòng)手操作的過(guò)程中，深切感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的獨(dú)特魅力，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。（賴波）
玉林小學(xué)果堰分校,英語(yǔ)字母創(chuàng)作比賽
