2022年9月，成都市雙流區(qū)九江實(shí)驗(yàn)幼兒園加入了東北師范大學(xué)吳瓊教授的“師幼互動(dòng)質(zhì)量評(píng)估與提升”項(xiàng)目組，開(kāi)展了為期三年的師幼互動(dòng)探索。2025年5月14日，“師幼互動(dòng)質(zhì)量評(píng)估與提升”項(xiàng)目組的楊璟、劉云敏兩位專(zhuān)家到雙流區(qū)九江實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展線下指導(dǎo)工作，一場(chǎng)聚焦師幼互動(dòng)的深度教育研討活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
活動(dòng)伊始，在成都市雙流區(qū)九江實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)黃平麗的帶領(lǐng)下，專(zhuān)家一行實(shí)地參觀了該園的校園環(huán)境。
接著，保教處主任游永紅老師以“萬(wàn)般生于小 知行成其大”的辦園理念為核心，從園所發(fā)展歷程、文化建設(shè)、課程體系及師幼成長(zhǎng)情況等方面向?qū)＜覉F(tuán)隊(duì)全方位介紹了幼兒園的實(shí)際情況，并重點(diǎn)分享了九江實(shí)驗(yàn)幼兒園參與師幼互動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)踐探索與階段性成果。
專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了九江實(shí)驗(yàn)幼兒園師幼互動(dòng)項(xiàng)目組核心成員江倩老師執(zhí)教的大班語(yǔ)言領(lǐng)域繪本教學(xué)活動(dòng)《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》，深入了解了該園教師在繪本教學(xué)活動(dòng)中的師幼互動(dòng)情況。
觀摩活動(dòng)結(jié)束后，江倩老師分享了本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路、教學(xué)目標(biāo)以及對(duì)師幼互動(dòng)的思考，并從師幼互動(dòng)的角度深刻剖析了自己活動(dòng)過(guò)程中的不足，展現(xiàn)了九江實(shí)驗(yàn)幼兒園教師團(tuán)隊(duì)追求專(zhuān)業(yè)精進(jìn)與自我提升的堅(jiān)定態(tài)度。
師幼互動(dòng)項(xiàng)目組的老師們圍繞繪本教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合CLASS指標(biāo)，分別從情感支持、班級(jí)管理、教學(xué)支持三個(gè)領(lǐng)域十個(gè)維度42個(gè)指標(biāo)展開(kāi)一場(chǎng)有深度的沉浸式教研。老師們紛紛發(fā)表了自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。
在專(zhuān)業(yè)評(píng)估與指導(dǎo)中，兩位專(zhuān)家組成員對(duì)九江實(shí)驗(yàn)幼兒園深耕師幼互動(dòng)領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐給予了充分肯定，高度贊譽(yù)九江實(shí)驗(yàn)幼兒園在師幼互動(dòng)模式探索、教師素養(yǎng)培育等方面取得的顯著成效。
此次專(zhuān)家入園指導(dǎo)，恰似一盞明亮的引航燈，為九江實(shí)驗(yàn)幼兒園師幼互動(dòng)品質(zhì)的持續(xù)提升繪制清晰路徑，點(diǎn)亮專(zhuān)業(yè)發(fā)展新征程。展望前路，九江實(shí)驗(yàn)幼兒園將始終堅(jiān)守先進(jìn)的教育理念，以開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，在師幼互動(dòng)的沃土上深耕細(xì)作。（江蕾 通訊員 余玲莉）
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