5月16日，成都市未來教育家培養(yǎng)對象主題研討活動在四川天府新區(qū)第七小學(xué)校舉行。本次活動是在四川省教育學(xué)會的指導(dǎo)下，由成都市教育科學(xué)院主辦，聯(lián)合四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院、天府七中教育集團(tuán)共同舉辦的，主題為“AI教育創(chuàng)新課堂研討會暨天府七小AI教育平臺發(fā)布會”，會議旨在探索人工智能時代基礎(chǔ)教育創(chuàng)新路徑，是天府七小推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的一次重要實(shí)踐。
教育行政部門代表、成都市未來教育家、成都市領(lǐng)航校長、各區(qū)縣骨干教師、教育技術(shù)企業(yè)代表、天府新區(qū)各學(xué)校代表等約200人參與本次活動。
柒小娃身著AI服裝設(shè)計課程制作的時裝一路迎接與會來賓。
技術(shù)賦能·跨學(xué)科AI融合實(shí)踐
課堂是教育的主陣地，七節(jié)精彩紛呈的AI融合課例在各指定教室同步呈現(xiàn)，它們涵蓋多個學(xué)科與年級，充分展現(xiàn)AI技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的魅力。
四川大學(xué)附屬實(shí)驗小學(xué)南區(qū)學(xué)校寧露：三年級數(shù)學(xué)《消失的面積》
青白江區(qū)實(shí)驗小學(xué)溫慶：六年級數(shù)學(xué)《再探車輪為什么是圓的？》
四川天府新區(qū)太平小學(xué)池莉：四年級語文《巨人的花園》
天府七小王世茜：二年級語文《長大以后做什么》
天府七小余紫荊：二年級語文《趣味故事我來編》
天府七小冷雪寧：三年級數(shù)學(xué)《小小采購員》
天府七小劉麗晨：六年級英語《She couldn't see or hear》
天府七小余澤晶老師帶來了一堂亮點(diǎn)紛呈的財經(jīng)素養(yǎng)課程AI融合課例——《走進(jìn)銀行世界》。
課堂中，余老師采用“我為七小銀行升級提建議”項目式學(xué)習(xí)模式，依托學(xué)校自主研發(fā)的天府七小AI教育平臺，通過動態(tài)引入智能學(xué)伴系統(tǒng)，構(gòu)建起人機(jī)協(xié)同的深度學(xué)習(xí)場景。余老師以問題鏈為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生在提問中深化認(rèn)知，在探索中拓展思維，不僅有效激發(fā)了學(xué)生對現(xiàn)代金融體系的探究興趣，更通過真實(shí)情境中的數(shù)字化實(shí)踐，開啟了學(xué)生運(yùn)用人工智能技術(shù)探索世界的新維度，生動詮釋了智慧教育與財經(jīng)素養(yǎng)深度融合的創(chuàng)新路徑。
領(lǐng)導(dǎo)致辭·引領(lǐng)AI教育新航向
天府新區(qū)教育綜合改革首席專家、教育科學(xué)研究院聯(lián)合黨委書記萬玉霞在研討會上表示，人工智能推動教育轉(zhuǎn)型，本次研討活動是落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略、促區(qū)域協(xié)同發(fā)展的關(guān)鍵行動。天府新區(qū)“AI+教育”先行先試，成果突出，并宣布本次活動正式開幕！
成都市教育科學(xué)研究院黨委委員、紀(jì)委書記李洪兵強(qiáng)調(diào)成渝教育協(xié)同成果，肯定天府七小AI教育平臺價值。面對AI與教育深度融合的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，他提出育人為本、全域協(xié)同、筑牢倫理根基三大期待，共繪智慧教育藍(lán)圖。
四川省教育學(xué)會副會長、副秘書長鄒澤君著重指出，AI教育緊密契合國家重大戰(zhàn)略布局，是時代發(fā)展浪潮下教育變革的關(guān)鍵方向。天府七小作為教育領(lǐng)域的領(lǐng)航學(xué)校，率先開展AI教育實(shí)踐，是一次極具前瞻性與開拓性的創(chuàng)新之舉，為推動教育現(xiàn)代化發(fā)展提供了鮮活且寶貴的范例。他進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，開展AI教育必須明確清晰的育人導(dǎo)向，這是教育本質(zhì)與核心價值的體現(xiàn)。同時詳細(xì)闡述了AI教育在學(xué)校中的三大關(guān)鍵應(yīng)用場景，為學(xué)校AI教育的深入推進(jìn)指明了具體路徑。
平臺發(fā)布·開啟AI教育新征程
四川天府新區(qū)第七小學(xué)黨支部書記、校長朱婭君以古詩為引，將天府七小在人工智能教育領(lǐng)域的探索過程娓娓道來：從最初勇敢試水、初露鋒芒，到如今多方攜手、共創(chuàng)共生，一路走來，挑戰(zhàn)與突破如影隨形，交織出一幅波瀾壯闊的教育創(chuàng)新畫卷。
天府七小AI教育平臺發(fā)布會上，朱校長邀請與會領(lǐng)導(dǎo)共同觸發(fā)啟動裝置，見證這一推動智慧教育發(fā)展的歷史性時刻。本次AI教育平臺的上線，不僅構(gòu)建起“AI+教育”創(chuàng)新應(yīng)用新范式，更通過智能教學(xué)系統(tǒng)與大數(shù)據(jù)分析平臺的深度整合，為區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略實(shí)施提供了可復(fù)制的實(shí)踐樣板。
專家引領(lǐng)·照亮AI教育新未來
四川師范大學(xué)副教授周雄俊作題為《人工智能的教學(xué)應(yīng)用》的線上分享交流，他提出AI應(yīng)用需要平衡技術(shù)效率與人文關(guān)懷，同時結(jié)合課堂中的實(shí)際場景，介紹AI在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。
四川大學(xué)附屬實(shí)驗小學(xué)南區(qū)黨支部書記、校長金艷作題為《AI時代教育的算法與心法》的經(jīng)驗交流。
成都市青白江區(qū)實(shí)驗小學(xué)骨干教師李秀瓊分享《AI賦能教學(xué)，實(shí)驗智創(chuàng)未來》。
上海市華東師大一附中實(shí)驗小學(xué)黨支部副書記朱崎泓分享《AI賦能教學(xué)課堂創(chuàng)新——“ISC”課堂的實(shí)踐探索》。
圓桌論壇·共話AI教育新生態(tài)
在以“AI沖擊下的教育破局：課程重構(gòu)、邊界探索與未來人才培育路徑”為主題的圓桌對話中，學(xué)校管理者、學(xué)術(shù)引領(lǐng)者、技術(shù)創(chuàng)新者及一線實(shí)踐者們圍繞AI沖擊下的教育系統(tǒng)性重構(gòu)，展開深度對話與思想碰撞。
活動最后，成都市教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究所所長黃靜梅對本次AI教育創(chuàng)新課堂研討會給予了高度評價。她指出，通過七節(jié)AI融合課例的展示、平臺的發(fā)布、專家的引領(lǐng)和圓桌論壇的討論，大家對人工智能教育的理念、方法和實(shí)踐有了更深入的了解。希望廣大教師未來能夠擁抱變化，回歸真實(shí)場景，學(xué)會學(xué)習(xí)，讓AI賦能教育，守住育人初心。
AI叩啟教學(xué)新紀(jì)元，教與學(xué)在數(shù)字浪潮中完成雙重嬗變。天府七小以弄潮之姿智啟航程：在虛實(shí)交織的課堂新境里，讓數(shù)據(jù)經(jīng)緯勾勒成長年輪，用算法密鑰破譯個性密碼。此刻，這艘載著教育初心的方舟，正以創(chuàng)新為帆、人文為舵，駛向教育新紀(jì)元的蔚藍(lán)深港。（黃小林）
天府七小
