2025年5月15日,成都市蜀漢外國語實驗小學校數(shù)學教研組開展以“AI賦能下的教師新型備課模式探究”為主題的講座,主講人葉春燕老師聚焦AI技術在數(shù)學教學中的深度融合,為一線教師帶來了教學新思路與實操方法。
AI技術能有效解決傳統(tǒng)教學痛點。針對學生課堂積極性不足、教學設計耗時等問題,通過解析教材內(nèi)容提供教學建議生成適配新課標及教師風格的教案,設計趣味互動環(huán)節(jié),讓靜態(tài)課本人物“活起來”,提升課堂效率與學生參與度。
在實操演示環(huán)節(jié),葉老師介紹了多款實用AI工具,包括教學設計生成工具、靜態(tài)人物動態(tài)化工具、課堂互動工具。
此次分享展現(xiàn)了AI技術在教育領域的多元應用場景,為教師優(yōu)化備課流程、創(chuàng)新教學方式提供了有效路徑,推動傳統(tǒng)課堂教學向智能化、個性化方向邁進。(魏雅莉)
蜀漢外國語小學,AI,備課模式