2025年4月29日上午，成都市新津區(qū)第一小學(xué)校學(xué)校發(fā)展共同體和成都市周澤英名校長(zhǎng)工作室以“AI+教學(xué)——探索智能時(shí)代的課堂變革”為主題，開(kāi)啟了一場(chǎng)融合智慧與創(chuàng)新的英語(yǔ)教學(xué)研討盛宴。
本次活動(dòng)采用“線上+線下”雙線融合模式，匯聚成都市區(qū)域教育聯(lián)盟第三聯(lián)盟“3R”學(xué)校發(fā)展共同體、新津一小教育集團(tuán)成員校、結(jié)對(duì)學(xué)校干部教師，以及成都市周澤英名校長(zhǎng)工作室成員等200余人，共赴這場(chǎng)教育創(chuàng)新的思想碰撞。
新津一小石懿瑩老師執(zhí)教五年級(jí)英語(yǔ)課《Whose dog is it?》精彩紛呈。
課后，石老師結(jié)合新課標(biāo)在教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了說(shuō)課。
新津一小張可欣、謝利、趙東麗三位教師依托“互聯(lián)網(wǎng)+教師評(píng)價(jià)”平臺(tái)，基于教學(xué)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知層次、ST量表三個(gè)維度，通過(guò)可視化數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)評(píng)課。這是一節(jié)將新課標(biāo)理念深度落地、實(shí)現(xiàn)技術(shù)與教學(xué)深度融合的優(yōu)秀課例。石老師以真實(shí)情境為錨點(diǎn)，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐緊密勾連，讓課堂成為素養(yǎng)生長(zhǎng)的沃土。
新津一小羅燕、李雪飛、鄧水蓮老師分別就《情景式教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)中的實(shí)踐路徑》《英語(yǔ)課堂中美育的滲透藝術(shù)》《AI工具的教學(xué)應(yīng)用策略》展開(kāi)分享，既有理論高度又有實(shí)操價(jià)值。
新津一小黨委書(shū)記周澤英以“順勢(shì)而為”四字箴言指明了方向。她指出，人工智能是當(dāng)下教育的必答題，而非選擇題。AI教育不是簡(jiǎn)單的技術(shù)應(yīng)用，而是要培養(yǎng)未來(lái)人才的核心素養(yǎng)，關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)能引發(fā)學(xué)生深度思考的問(wèn)題，推動(dòng)人機(jī)協(xié)同教學(xué)。
這場(chǎng)教研活動(dòng)，是智慧的交響，也是創(chuàng)意的表達(dá)。愿每位教育者都能將今日所得化作課堂上的星光，用技術(shù)賦能教學(xué)，以智慧啟迪心靈。（張紅）
新津一小,技術(shù)賦能課堂,AI智啟未來(lái)
