在春日的暖陽(yáng)中，成都市新津區(qū)希望城小學(xué)閱讀節(jié)活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行。校園書展與班級(jí)主題活動(dòng)同步開展，以多元形式激發(fā)師生閱讀熱情，為校園增添濃厚的書香氛圍。
琳瑯滿目 開啟書香之旅
校園書展現(xiàn)場(chǎng)書香四溢、人潮涌動(dòng)。同學(xué)們穿梭在展位前，精心挑選心儀的書籍，或駐足翻閱，或輕聲交流。溫馨的畫面成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
創(chuàng)意無(wú)限 共享閱讀樂趣
各班級(jí)紛紛開展特色閱讀活動(dòng)，打造沉浸式閱讀體驗(yàn)。
共讀一本書，故事樂分享
一年級(jí)的孩子們開展了主題為“共讀一本書，故事樂分享”的閱讀活動(dòng)，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)會(huì)閱讀，熱愛閱讀，樂于分享。
以書為舟，共赴愛國(guó)之約
二年級(jí)三班的孩子們，以書為舟，開啟這場(chǎng)意義非凡的愛國(guó)之約，在文字的海洋中，感受那份穿越時(shí)空的赤子之心，以書為舟，在閱讀中汲取愛國(guó)的力量，讓愛國(guó)情懷在心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
青簽引睿流，書韻潤(rùn)心眸
三年級(jí)的同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意，自己動(dòng)手制作閱讀書簽，繪出心中的文學(xué)世界。
輕叩詩(shī)歌大門，浸潤(rùn)詩(shī)意童年
四年級(jí)同學(xué)們開展詩(shī)歌朗誦會(huì)與制作現(xiàn)代詩(shī)集活動(dòng)。朗誦會(huì)上，同學(xué)們化身 “小詩(shī)人”，用稚嫩童聲演繹經(jīng)典詩(shī)詞與原創(chuàng)作品，傳遞情感與想象。
制作詩(shī)集環(huán)節(jié)，大家親手設(shè)計(jì)封面、排版內(nèi)容，將喜歡的詩(shī)歌與自創(chuàng)佳作匯編成冊(cè)，并配上手繪插畫。這兩項(xiàng)活動(dòng)不僅能提升語(yǔ)言表達(dá)與審美能力，更能激發(fā)詩(shī)歌創(chuàng)作熱情，讓孩子們感受詩(shī)意之美，留下珍貴的成長(zhǎng)記憶。
此次閱讀節(jié)書展的成功舉辦與班級(jí)活動(dòng)的開展，不僅為同學(xué)們提供了廣闊的閱讀交流平臺(tái)，更點(diǎn)燃了大家的閱讀熱情。希望城小學(xué)將繼續(xù)以閱讀節(jié)為契機(jī)，開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，讓書香伴隨每一位師生成長(zhǎng)，讓閱讀成為校園最美的風(fēng)景。（江蕾 通訊員 潘麗娟）
希望城小學(xué),閱讀節(jié)活動(dòng)
