由成都市新津區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、成都市新津區(qū)教育局共同主辦的2024年成都市新津區(qū)第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽、“科幻筑夢(mèng) 未來(lái)公園城市”繪畫(huà)作品展已圓滿結(jié)束，此次比賽旨在通過(guò)科技與創(chuàng)新深度融合，激發(fā)同學(xué)們探索科學(xué)奧秘的熱情，培育創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，為“雙減”政策下的素質(zhì)教育注入創(chuàng)新動(dòng)能。此次比賽，成都市新津區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生又獲獎(jiǎng)啦！
獲獎(jiǎng)名單
（一）科創(chuàng)論文成果類(lèi)
·一等獎(jiǎng)
青少年科技創(chuàng)新成果（發(fā)明）——《發(fā)射水火箭 圓夢(mèng)九天旅》六年級(jí)一班王璟祎；指導(dǎo)教師：劉春霞
青少年科技創(chuàng)新成果（發(fā)明）——《智能菜園生態(tài)養(yǎng)護(hù)系統(tǒng)》郭佳妮；指導(dǎo)教師：康寧
·二等獎(jiǎng)
青少年科技創(chuàng)新成果（論文）——《虹吸實(shí)驗(yàn)及生活應(yīng)用》六年級(jí)一班劉孟潤(rùn)；指導(dǎo)教師：劉春霞
青少年科技創(chuàng)新成果（論文）——《火山爆發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)及其科學(xué)原理》六年級(jí)二班劉衡妤；指導(dǎo)教師：林楊
青少年科技創(chuàng)新成果（論文）——《關(guān)于新津區(qū)動(dòng)物與自然和人文環(huán)境保護(hù)的分析》周益弘；指導(dǎo)教師：劉明全
·三等獎(jiǎng)
青少年科技創(chuàng)新成果（發(fā)明）——《張拉整體》李佑可；指導(dǎo)教師：康寧
青少年科技創(chuàng)新成果（論文）——《“發(fā)霉的豆腐”上的菌絲是怎么來(lái)的？》六年級(jí)一班李鑫怡；指導(dǎo)教師：劉春霞
青少年科技創(chuàng)新成果（論文）——《從原子內(nèi)部改變物質(zhì)性質(zhì)是否可行》陳俁桐；指導(dǎo)教師：劉明全
青少年科技創(chuàng)新成果（論文）——《藍(lán)莓真的是藍(lán)色的嗎？》高興然；指導(dǎo)教師：劉明全
（二）繪畫(huà)類(lèi)
·一等獎(jiǎng)
三年級(jí)3班王慕宸、六年級(jí)2班吳晟睿
·二等獎(jiǎng)
三年級(jí)8班周雨萱、五年級(jí)2班王宇程、五年級(jí)8班劉彥希、四年級(jí)8班廖楊洋、三年級(jí)10班鐘浚垚
·三等獎(jiǎng)
四年級(jí)6班張溢軒、四年級(jí)1班楊可澄、二年級(jí)13班李云起、二年級(jí)10班曹一南、二年級(jí)3班牟璽霖、五年級(jí)8班喻芷若、六年級(jí)6班胡昊玥、五年級(jí)5班曾梓涵、三年級(jí)3班顧洺燁、六年級(jí)5班郭昕垚、二年級(jí)11班陳雨佟、五年級(jí)5班賴宜璟、六年級(jí)6班毛浩瑞、四年級(jí)3班田俊熙、一年級(jí)2班孫一喬、六年級(jí)1班李可欣
青少年科創(chuàng)大賽圓滿結(jié)束，但科學(xué)的探索永無(wú)止境，創(chuàng)新的腳步永不停止。在這場(chǎng)充滿智慧與激情的盛會(huì)中，我們見(jiàn)證了無(wú)數(shù)奇思妙想的誕生，感受到了青少年對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與執(zhí)著。無(wú)論獲獎(jiǎng)與否，每一位參與者都是未來(lái)的創(chuàng)造者，你們的勇氣、才華和堅(jiān)持，正是推動(dòng)世界進(jìn)步的力量。
希望同學(xué)們繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的好奇心，敢于提問(wèn)、勇于實(shí)踐，用創(chuàng)新的思維解決未來(lái)的挑戰(zhàn)。期待同學(xué)們以更精彩的作品、更卓越的成果再聚首�？苿�(chuàng)點(diǎn)亮夢(mèng)想，少年創(chuàng)造未來(lái)。（張紅）
新津區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)生獲獎(jiǎng)
