2025年4月3日上午，成都市新都區(qū)程華名師工作室在繁江小學開展定點服務暨繁江小學教研活動。本次活動以“聚焦基礎學力，創(chuàng)建小學數(shù)學高效課堂”為主題，通過課堂觀摩、專題講座、評課議課，共同探索課堂改革新路徑。
精彩課堂展示
吳霞老師執(zhí)教的《比一比》巧設“云旅游”情境，引領二年級學子于祖國峰巒間樂學萬內數(shù)比較。
第二節(jié)課是由繁江小學的歐陽文迪老師執(zhí)教三年級下冊第六單元第一課時《分一分（一）》。在課堂中，學生熱情高漲，積極投入，思維的火花不斷碰撞……
專題講座
程華工作室成員許夢老師結合歐陽老師的《分一分（一）》一課為大家提供專題講座《以學力為基，構建小學數(shù)學高效課堂》。講座中，許夢老師旁征博引、深入淺出，從“教材分析、設計理念和高效課堂的具體體現(xiàn)”三個維度，系統(tǒng)且全面地闡述了構建小學數(shù)學高效課堂的有效措施。許夢老師的分享既有高屋建瓴的理論剖析，又有貼合實際的教學實例，為在場教師們照亮了構建高效數(shù)學課堂的前行道路。
評課議課
教而有研則深，研而有悟則進。在評課環(huán)節(jié)，老師們就各自在教育實踐中的心得與收獲，展開了熱烈而深入的交流。思維的火花在碰撞中激蕩、綻放，真知灼見凝結成更多的數(shù)學教學智慧。老師們在探討中碰撞思想，于互動中啟迪智慧，于交流中提升認知，共同在教育的征途中，探索著更為廣闊的天地，收獲著成長與喜悅。
此次活動為老師們提供了一個相互學習、共同成長的平臺。無論是執(zhí)教老師還是聽課教師，都在交流中拓展了思路，在研討中汲取了經(jīng)驗，在反思中獲得了成長。教學之路，道阻且長，愿老師們共研共學共提升，攜手并進促成長。（賴波 通訊員 許夢 吳霞 歐陽文迪）
新都區(qū)程華名師工作室,繁江小學,開展定點服務
