為進一步加強教師數(shù)學集教活動的組織與實施能力，支持兒童在多種游戲情景中“趣”玩數(shù)學和“用”數(shù)學，2025年3月26日，成都市雙流區(qū)九江實驗幼兒園特邀成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園教育集團總園長樊朝霞及其團隊入園指導。
幼兒園中的數(shù)學
在成都市雙流區(qū)九江實驗幼兒園黨支部書記、園長黃平麗及石萬路園區(qū)保教主任、年級組長的帶領(lǐng)下，樊園長一行首先對幼兒園戶外環(huán)境和部分班級進行了參觀。
園情介紹
成都市雙流區(qū)九江實驗幼兒園石萬路園區(qū)保教主任陶婷以“以數(shù)啟思，趣探數(shù)學”為題，分別從幼兒園文化建設(shè)、課題開展情況、幼兒園“在游戲中玩數(shù)學”特色實施情況三個方面進行了簡要介紹。
專題講座與研討
樊園長以“讓數(shù)學在生命的土壤里自然生長”為題，向全體教師們展現(xiàn)了溫江區(qū)光華新城幼兒園教育集團在兒童數(shù)學教育領(lǐng)域的多年實踐。
溫江區(qū)光華新城幼兒園副園長王珊分享的“當數(shù)學遇上游戲，讓‘玩’不僅僅是‘玩’”，從成都市雙流區(qū)九江實驗幼兒園教師提交的三份數(shù)學集教活動評價出發(fā)，引導教師思考關(guān)于數(shù)學活動的三個問題。
在溫江區(qū)光華新城幼兒園副園長王珊、教師與幼兒發(fā)展中心主任蔣薛、課程改革與發(fā)展中心主任李巧三位老師的帶領(lǐng)下，成都市雙流區(qū)九江實驗幼兒園三個年級組的老師們針對如何優(yōu)化三份數(shù)學集教活動進行了研討。
每一次指導都是智慧的傳遞，樊園長及其團隊憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的數(shù)學教育實踐經(jīng)驗，不僅為教師們搭建了學習與反思的平臺，更讓教育的溫度在對話與實踐中流淌。未來，成都市雙流區(qū)九江實驗幼兒園將繼續(xù)借力專家指導，積極探索“在游戲中玩數(shù)學”的特色實踐，讓每一位教師都能在專業(yè)成長的路上，與孩子共赴一場溫暖的教育之約！（江蕾）
九江實驗幼兒園,專家指導
