在成都教育版圖上，一場靜悄悄的變革正在成都綿實(shí)外國語學(xué)校上演。誰能想到，一所民辦學(xué)校竟能吸引名校校長、高校教授、一流大學(xué)學(xué)者、教育界名家共議未來教育新范式？更令人震驚的是，這所學(xué)校學(xué)子通過多元化雙軌制培養(yǎng)已走向世界各地。此刻，墨池邊的瑯瑯書聲與AI實(shí)驗(yàn)室的代碼指令奇妙交融，這所學(xué)費(fèi)僅2萬+的學(xué)校，究竟藏著怎樣的教育密碼？
2025年5月18日，成都綿實(shí)外國語學(xué)校以一場“煥新·致遠(yuǎn)”的變革宣言震撼教育界。在這場匯聚教育名家的教育創(chuàng)新發(fā)布會(huì)上，學(xué)校用“科技賦能文化”的實(shí)踐，詮釋了何為“讓傳統(tǒng)書院長出未來翅膀”。從復(fù)刻揚(yáng)雄“子云亭”的文化堅(jiān)守，到部署AI智慧教學(xué)云平臺(tái)的前沿探索，這場投入千萬級(jí)的升級(jí)，正以“四大煥新行動(dòng)”重塑教育生態(tài)——3000余名學(xué)子正“從成都出發(fā)、走向世界”,多元化雙軌制培養(yǎng)讓每顆星辰都能綻放屬于自己的璀璨光芒。這里，每一個(gè)數(shù)字背后都是教育者“栽下梧桐樹，引得鳳凰來”的初心，每一處煥新都指向同一個(gè)使命：修教育之本心，鑄時(shí)代之棟梁，培養(yǎng)具有全球視野與文化自信的創(chuàng)新型未來人才。
發(fā)布會(huì)盛況，教育名家共襄盛舉
發(fā)布會(huì)上，來自北京大學(xué)教育學(xué)院、香港中文大學(xué)（深圳）、上海世外教育集團(tuán)、蘇州外國語學(xué)校、無錫幸福外國語學(xué)校、重慶德普外國語學(xué)校以及四川重點(diǎn)大學(xué)院長、學(xué)者等全國知名專家學(xué)者及校長們紛紛出席，共同探討教育創(chuàng)新與發(fā)展。北京大學(xué)教育學(xué)院培訓(xùn)辦公室主任與基礎(chǔ)教育研究中心副主任范皚皚教授等教育界權(quán)威人士發(fā)表了重要講話，為學(xué)校的煥新升級(jí)注入了強(qiáng)大的學(xué)術(shù)動(dòng)力。
四大煥新行動(dòng)，開啟教育新篇章
校園煥新：打造智慧人文新生態(tài)
成都綿實(shí)外國語學(xué)校投入近千萬進(jìn)行校園升級(jí)，以科技賦能文化育人場域，增設(shè)多語種文化長廊、科技活動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，打造AI智創(chuàng)教育教學(xué)場景，讓校園煥發(fā)新的生機(jī)與活力。同時(shí)，強(qiáng)化“揚(yáng)雄故里”文化標(biāo)識(shí)，復(fù)刻“墨池”“子云亭”等文化符號(hào)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為學(xué)生營造了一個(gè)既充滿文化氣息又富有科技感的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。
課程革新：構(gòu)建全人發(fā)展新范式
學(xué)校精心構(gòu)建了“一體兩翼三模塊四特色”的十二年一貫制貫通培養(yǎng)模式，全面滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。通過國家課程、書院課程與融合課程的有機(jī)結(jié)合，以及多語種外語課程、多元藝體課程、工程技術(shù)課程、未來生活教育課程四大特色課程體系的打造，學(xué)校致力于培養(yǎng)“人格健全、身心健康、精神健美”的時(shí)代新人。小學(xué)側(cè)重子時(shí)代積累和興趣的培養(yǎng)，中學(xué)則聚焦未來創(chuàng)新人才培養(yǎng)，通過“基礎(chǔ)+能力”雙軌并進(jìn)的階梯式課程設(shè)計(jì)，助力學(xué)生全面發(fā)展。
師資強(qiáng)基：培養(yǎng)教育家型教師
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學(xué)校實(shí)施“三年強(qiáng)師工程”，采用專家治校模式，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校通過推進(jìn)北京大學(xué)教育學(xué)院“領(lǐng)航計(jì)劃”教育領(lǐng)軍者和“領(lǐng)航未來”青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃、名師工作室等項(xiàng)目賦能教師成長，打造充滿活力的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。
服務(wù)升級(jí)：樹立幸福教育新標(biāo)桿
學(xué)校以幸福教育為核心理念，引進(jìn)著名營養(yǎng)師定制科學(xué)營養(yǎng)食譜，設(shè)立生活導(dǎo)師培養(yǎng)學(xué)生自主能力。同時(shí)，構(gòu)建數(shù)字化校園服務(wù)系統(tǒng)，搭建智慧服務(wù)平臺(tái)，提升全體師生幸福感及家長認(rèn)同感。
八大重點(diǎn)工程，系統(tǒng)推進(jìn)教育升級(jí)
除四大煥新行動(dòng)外，學(xué)校還實(shí)施了八大重點(diǎn)工程，包括高品質(zhì)外國語課程、小學(xué)部全人教育升級(jí)、國內(nèi)外多元升學(xué)、AI賦能教育等，全面推動(dòng)教育品質(zhì)提檔升級(jí)。其中，小學(xué)部雙語課程、六年六體育技能、三年三藝術(shù)技能、AI融合課程和未來生活家課程，中學(xué)部理工人才培養(yǎng)、多語種雙軌制、高水平藝體計(jì)劃、大學(xué)貫通培養(yǎng)等，為學(xué)生未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
百萬級(jí)智庫亮相，20+專家學(xué)者賦能全人教育！
成都綿實(shí)外國語學(xué)校墨池教育研究院子云智庫聘請(qǐng)眾多專家學(xué)者，賦能學(xué)校全人教育與多元化發(fā)展，通過深度校際合作，構(gòu)建“高校+中學(xué)”貫通式培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)“學(xué)術(shù)拔尖-特長進(jìn)階-全人發(fā)展”三維全人教育育人目標(biāo)。
千名學(xué)子，全球綻放
六年來，成都綿實(shí)外國語學(xué)校為國內(nèi)外高校輸送千余名優(yōu)秀學(xué)子，既有進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)、國防科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等國內(nèi)“雙一流”高校，投身學(xué)術(shù)前沿的探索者；也有遠(yuǎn)赴澳洲悉尼大學(xué)、美國俄亥俄州立大學(xué)等國際名校，開啟跨文化求學(xué)之路的追夢人。
也有眾多學(xué)子憑借其藝術(shù)體育特長，進(jìn)入了頂尖的藝術(shù)學(xué)府、專業(yè)體育院校，持續(xù)深耕專業(yè)，逐夢前行。
正如發(fā)布會(huì)上范皚皚教授所言：“真正的教育革新，是讓傳統(tǒng)文脈成為創(chuàng)新跳板�！比缃�，成都綿實(shí)外已搭建起貫通中西的教育立交橋：一面是名校領(lǐng)航的智慧星火，一面是墨池教育研究院百萬級(jí)智庫的深耕細(xì)作；既有數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)精準(zhǔn)捕捉成長需求，又有生活導(dǎo)師24小時(shí)守護(hù)心靈溫度。這種“幸福教育”的教育生態(tài)，讓2萬+的學(xué)費(fèi)承載起百萬級(jí)的教育價(jià)值。
站在新起點(diǎn)，成都綿實(shí)外正以“子云亭”為觀星臺(tái)，以AI實(shí)驗(yàn)室為發(fā)射架，將更多成都少年的夢想送往星辰軌道。當(dāng)教育回歸育人本真，當(dāng)創(chuàng)新扎根文化土壤，這里書寫的不僅是民辦教育的突圍樣本，更是一曲關(guān)于傳承與超越的時(shí)代交響——未來十年，讓我們期待這所“會(huì)生長的書院”如何在巴蜀大地綻放出世界級(jí)的教育之花。（孫林馨）
