為全面提升師生防震減災(zāi)素養(yǎng)，構(gòu)建科學(xué)高效的應(yīng)急管理體系，成都藝體中學(xué)附屬初級中學(xué)于5月15日上午10：10組織七年級全體師生開展了地震應(yīng)急疏散演練。本次演練通過“全流程模擬、全要素檢驗(yàn)、全場景覆蓋”的實(shí)戰(zhàn)化模式，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性，提升師生應(yīng)急處置能力。
周密部署，織密安全防護(hù)網(wǎng)
演練前，學(xué)校召開專項(xiàng)部署會，成立了由吳杰校長任總指揮的應(yīng)急演練指揮部，制定了《地震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》。德育安全處通過校園廣播、主題班會等載體，系統(tǒng)開展防震減災(zāi)知識培訓(xùn)。后勤保障組對疏散通道、應(yīng)急照明、消防設(shè)施等進(jìn)行全面檢修，在各樓層張貼疏散路線圖，設(shè)置安全標(biāo)識。班主任提前組織學(xué)生熟悉逃生路線，明確各崗位職責(zé)。
實(shí)戰(zhàn)模擬，檢驗(yàn)應(yīng)急處置力
隨著第一聲警報(bào)響起，全體師生立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。第二聲疏散警報(bào)拉響后，各班級按照“就近疏散、分區(qū)引導(dǎo)”原則，沿安全通道彎腰低姿、護(hù)頭前行，全程保持靜默隊(duì)列。后勤保障組在樓梯轉(zhuǎn)角、出口處設(shè)置引導(dǎo)員，運(yùn)用手勢指引和哨聲提示維持秩序。全體人員迅速完成集結(jié)，救護(hù)組迅速模擬處理“傷員”，進(jìn)行包扎、心肺復(fù)蘇等急救操作。
總結(jié)提升，完善防控體系
演練結(jié)束后，指揮部立即召開復(fù)盤會議。馮艷副書記現(xiàn)場點(diǎn)評指出：本次演練實(shí)現(xiàn)“三個(gè)到位”——組織指揮到位、協(xié)同配合到位、安全防護(hù)到位。德育安全處胡主任再次強(qiáng)調(diào)安全事宜，叮囑學(xué)生們在面對災(zāi)害時(shí)要保持冷靜、動作到位、快速有序。
此次地震逃生演練活動，不僅讓七年級師生們熟悉了疏散路線和集合地點(diǎn)，也檢驗(yàn)了該校應(yīng)急預(yù)案的可行性，切實(shí)增強(qiáng)了大家的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。學(xué)校將以此為契機(jī)，持續(xù)完善安全演練機(jī)制，構(gòu)建“人防+技防+智防”三位一體安全防控體系，為師生生命安全保駕護(hù)航。（江蕾 通訊員 羅梓榕）
成都藝體中學(xué)附中,地震應(yīng)急演練
