5月16日，由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主辦、高等教育出版社承辦的“中等職業(yè)學校公共基礎課課程教學改革培訓”在江蘇省連云港市舉行。成都市洞子口職業(yè)高級中學校英語組思政團隊受邀參會，王柱老師作為優(yōu)秀教師代表作主題為《情境引領，數智賦能：打造思政融通的英語單元教學》的分享，向全國職業(yè)教育同仁展示了成都市洞子口職業(yè)高級中學校的教學創(chuàng)新成果。
本次培訓匯聚了教育部職業(yè)教育發(fā)展中心和省市教科院領導、全國職業(yè)教育領域各公共基礎課的專家學者和一線教師，聚焦“探索教材建設，加強教學銜接，推動數字技術與教學融合的實踐與創(chuàng)新”等核心議題。作為職業(yè)教育教學改革的重要交流平臺，活動通過主題報告、課例分享等形式，為公共基礎課教師提供了前沿理念與實踐經驗。
王柱老師團隊的創(chuàng)新實踐
在《Delicious Delights（美食美事）》的課例分享中，王柱以“簽證免簽背景下外國游客來華旅游”為主線，創(chuàng)新設計了四個真實、遞進的交際情境，并圍繞“知、情、意、行”整合八個德育品質，實現英語課程育人與立德樹人的同頻共振。
此外，他還分享了如何借助AI技術構建“教-學-評”一體化課堂，通過PIE（問題導入-探究實踐-評價反饋）與BOPPPS（導入-目標-前測-參與式學習-后測-總結）相結合的教學模型，引導學生以項目化任務探索語言、文化及價值內涵。這一數智化教學模式不僅提升了課堂效能，更為公共基礎課教師提供了可借鑒的創(chuàng)新路徑。
實踐成效
學校始終以“做溫暖教育 育堅果青年”為教育理念，以“持重守靜 立己利人”為校訓，著力于“辦品牌學校 建精神家園 育幸福師生”。近年來，學校在職業(yè)教育改革中不斷前行。
學校英語教研組以“課程思政”為突破口，積極探索學科融合與技術創(chuàng)新，開發(fā)了多個特色教學案例，多名老師受邀展示市級示范課，多次在省市及國家級教學競賽中斬獲獎項。此次分享，既是個人教學智慧的結晶，更是學校英語團隊集體教研實力的體現。
成都市洞子口職業(yè)高級中學校英語組主題教研
此次分享贏得了與會專家和教師的高度評價，展現了學校在中等職業(yè)教育英語教學領域的成就。未來，學校將繼續(xù)深化教學改革，以“數智賦能”推動課堂創(chuàng)新，以“思政融通”培育時代新人，為職業(yè)教育高質量發(fā)展貢獻力量！（翁玉華）
洞子口職高,教師,國家級教改培訓,思政融通的英語單元教學
