五月的校園洋溢著勞動的氣息，成都蒙彼利埃小學(xué)在勞動節(jié)前后開展了“勞動小能手 快樂顯身手”系列活動。通過前期勞動技能學(xué)習(xí)、五一勞動綜合實踐與勞動技能大賽，孩子們在循序漸進的實踐中感受勞動的溫度，用行動詮釋“勞動創(chuàng)造美好”的意義。
勞動技能初養(yǎng)成
4月，學(xué)校勞動與綜合實踐中心組組織各班利用周五的勞動與綜合實踐課，開展勞動技能專項教學(xué)。一至三年級學(xué)生在課堂上系統(tǒng)學(xué)習(xí)了系鞋帶、整理抽屜、整理書包等生活技能。孩子們通過理論學(xué)習(xí)與實操訓(xùn)練，逐步掌握勞動技能要領(lǐng)，為后續(xù)的實踐活動奠定基礎(chǔ)。
勞動實踐記成長
五一假期期間，學(xué)校發(fā)起“我的勞動日記”綜合實踐活動，各年級開展了不同的勞動實踐活動。一年級以“生活自理”為主題，專注整理抽屜、系鞋帶。二三年級圍繞“整理收納”深化技能，在整理抽屜基礎(chǔ)上挑戰(zhàn)書包收納。四至六年級開啟“家庭勞動+創(chuàng)意實踐”模式：設(shè)計一日食譜、學(xué)習(xí)烹飪一道拿手菜、整理房間……孩子們化身“勞動小能手”，用文字、圖片、視頻等記錄勞動瞬間。
假期結(jié)束后，各班勞動實踐優(yōu)秀作品也在校園展出，吸引師生駐足。這場展示不僅讓孩子們的勞動成果集中亮相，更讓“勞動最光榮”的理念浸潤到每個孩子的心靈。
技能大賽展風(fēng)采
5月9日，一至三年級學(xué)生迎來勞動技能大賽，將日常勞動積累轉(zhuǎn)化為賽場上的精彩表現(xiàn)。一年級的孩子們挑戰(zhàn)整理抽屜和系鞋帶兩個項目；二、三年級同學(xué)共同挑戰(zhàn)整理抽屜與書包任務(wù)。
從假期里的日常勞動實踐到校園中的技能集中展示，孩子們不僅掌握了整理收納等生活技能，更在勞動中學(xué)會責(zé)任、懂得分享、收獲成長。未來，學(xué)校將繼續(xù)深耕勞動教育，讓每一個孩子都能在勞動中綻放光芒，用雙手書寫屬于自己的美好童年。（江蕾 通訊員 李瑤 鄧詩敏）
勞動賦能成長,成都蒙彼利埃小學(xué),學(xué)子,在實踐中點亮童年
