2025年5月15日下午，武侯區(qū)“智慧教育骨干教師”教學(xué)研討活動(dòng)在成都市龍江路小學(xué)中糧祥云分校成功舉辦。四川師范大學(xué)周雄俊教授、武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院雷耀華所長(zhǎng)及全區(qū)28位“智慧教育骨干教師”參與了本次活動(dòng)。
智慧課堂展風(fēng)采，數(shù)據(jù)賦能新教學(xué)
活動(dòng)伊始，作為武侯區(qū)智慧教育骨干教師代表的賈冬老師帶來了五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)》課例展示。
課堂以AI技術(shù)貫穿始終，通過“確定兒童免票高度”“美術(shù)比賽評(píng)分”等真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生探究平均數(shù)的代表性與敏感性特征。
賈老師借助AI數(shù)字人創(chuàng)設(shè)問題情境，利用平板與AI學(xué)伴實(shí)時(shí)互動(dòng)，讓學(xué)生在數(shù)據(jù)收集、整理與分析中理解平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義；借助AI生成的身高散點(diǎn)分布圖呈現(xiàn)數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)，讓學(xué)生直觀感受平均數(shù)的特征；通過AI出題、智能評(píng)價(jià)等技術(shù)手段實(shí)時(shí)反饋學(xué)情，實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)教學(xué)。
深度研討促提升，專家引領(lǐng)明方向
課例展示后，賈冬老師從教學(xué)內(nèi)容分析、核心素養(yǎng)培養(yǎng)、AI技術(shù)應(yīng)用等方面進(jìn)行說課。
本節(jié)課以發(fā)展學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)、運(yùn)算能力和推理意識(shí)為目標(biāo)，通過AI技術(shù)將抽象概念可視化，讓學(xué)生在探究中感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
四川師范大學(xué)周雄俊教授線上發(fā)言
周教授對(duì)課例給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為本課充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，AI技術(shù)的應(yīng)用不僅突破了傳統(tǒng)教學(xué)難點(diǎn)，更培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。
武侯區(qū)教科院雷耀華所長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
武侯區(qū)教科院雷耀華所長(zhǎng)指出，賈老師的課堂展示了數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的典型路徑，為學(xué)科與技術(shù)融合提供了可借鑒的范式，建議教師們?cè)诤罄m(xù)教學(xué)中進(jìn)一步探索AI在個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)中的深度應(yīng)用。
聚焦智慧教育，共繪發(fā)展藍(lán)圖
參會(huì)教師圍繞“AI如何優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)”“數(shù)據(jù)素養(yǎng)在課堂中的落地”等話題展開熱烈討論，分享了各自在智慧課堂教學(xué)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
據(jù)悉，本次活動(dòng)是武侯區(qū)“智慧教育骨干教師”培養(yǎng)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)。未來，武侯區(qū)將持續(xù)推進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，通過常態(tài)化教研、跨校際協(xié)作等方式，打造更多具有創(chuàng)新性和示范性的智慧課堂，助力區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。
站在教育變革的潮頭，龍江路小學(xué)中糧祥云分校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，汲取智慧養(yǎng)分，深耕智慧課堂。讓智慧之花在校園處處盛開，讓每一位祥云學(xué)子都能在科技與教育交融的沃土上，茁壯成長(zhǎng)。
教育的長(zhǎng)河永不停息，科技的春風(fēng)始終吹拂。這場(chǎng)關(guān)于AI賦能課堂的探索不是終點(diǎn)，而是新征程的起點(diǎn)。（江蕾 通訊員 宋欣）
龍江路小學(xué)中糧祥云分校,武侯區(qū)“智慧教育骨干教師”教學(xué)研討活動(dòng)
