6月11日下午，由四川省熊偉卓越校長工作室和四川西部教育研究院主辦，成都高新區(qū)西芯小學(xué)承辦的首屆“習(xí)作智能測評下的教師作為”論壇在西芯小學(xué)學(xué)術(shù)交流廳拉開帷幕。
本次論壇由西芯小學(xué)教導(dǎo)處副主任楊佳主持，首先她和西芯小學(xué)的全體老師們熱情歡迎了來自天府三小、天辰路小學(xué)、新川科技園小學(xué)等學(xué)校的老師。
接著，西芯小學(xué)黨支部書記、校長許曉琴為大家開啟智慧篇章，她以《用優(yōu)質(zhì)的AI項(xiàng)目，鑄好智慧“芯空間”》為題作了精彩致辭。她向與會人員介紹了西芯小學(xué)AI助力教育工作取得的成績，表達(dá)了希望通過更多的優(yōu)質(zhì)AI項(xiàng)目，鑄就好智慧“芯空間”的愿望，她希望與會人員不斷探索和創(chuàng)新，真正實(shí)現(xiàn)教育的智能化和現(xiàn)代化。她期待此次論壇能夠?yàn)榇蠹姨峁└嗟乃悸泛头椒�，讓�?xí)作智能測評工作落地，并開花結(jié)果。她強(qiáng)調(diào)，智慧教育的核心是人，要讓每一位教師和學(xué)生都能在這個(gè)空間中找到自己的價(jià)值和意義。
接著，瞿代之副校長以《擁抱AI，義不容辭，義無反顧》為題，做了教育管理者的AI宣言。他強(qiáng)調(diào)了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要性，鼓勵教師克服一切困難，積極擁抱新技術(shù)，減負(fù)提質(zhì)，為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
彭廷軍老師是資深教育工作者，曾獲省、市、縣多項(xiàng)榮譽(yù)。現(xiàn)任國家語言智能中心特聘專員，四川省小學(xué)教育學(xué)會常務(wù)理事、市縣教育督學(xué)，四川西部教育研究院人工智能教育應(yīng)用推廣顧問。他帶來的《“in課堂”，為語文教師量身打造》對“in課堂”的功能進(jìn)行介紹與演示。該工具依托先進(jìn)的自然語言處理技術(shù)，能在短時(shí)間內(nèi)對學(xué)生作文進(jìn)行多維度分析，包括語法錯誤糾正、詞匯豐富度評估、篇章結(jié)構(gòu)優(yōu)化等，并給出針對性的修改建議。
西芯小學(xué)五年級語文備課組老師交流了他們在運(yùn)用“in課堂-K12中文習(xí)作智能測評系統(tǒng)”過程中的五方面心得。葉麗老師搭建起家校協(xié)同的“溝通橋”，讓家長了解、理解、支持并參與到習(xí)作智能評價(jià)的改革中來；吳安琦良老師重構(gòu)了習(xí)作教學(xué)中“點(diǎn)評—反饋”的閉環(huán)生態(tài)；李文靜老師用實(shí)際案例重塑了批改范式；姚秋蘭老師用數(shù)據(jù)透視寫作成長的密碼；王小娟老師提出了全新的習(xí)作評價(jià)視角。在運(yùn)用“in課堂-K12中文習(xí)作智能測評系統(tǒng)”過程中，學(xué)生們表示，AI不僅幫助他們發(fā)現(xiàn)了自己寫作中的不足，還激發(fā)了他們的寫作興趣，讓寫作變得更加輕松有趣。
接著，成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國語學(xué)校副校長梁琴帶來了《數(shù)字賦能，系統(tǒng)變革》主題報(bào)告，展示了雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國語學(xué)校的老師們在AI習(xí)作教學(xué)領(lǐng)域的收獲和遇到的問題，更展示了AI工具的高效與精準(zhǔn)，能快速發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的共性問題，能根據(jù)學(xué)生的寫作水平和薄弱點(diǎn)，生成個(gè)性化的寫作練習(xí)和學(xué)習(xí)資源，真正實(shí)現(xiàn)因材施教。
四川省特級教師，四川省熊偉卓越校長工作室主持人，天府三中小學(xué)部執(zhí)行校長熊偉作了最后的點(diǎn)評。熊校長認(rèn)為AI技術(shù)為語文作文教學(xué)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)合理利用這一工具，避免技術(shù)依賴，對于學(xué)生有兩面性，既有利，也有可能助長惰性。AI批改作文也有瑕疵，需要把這些瑕疵變成培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑意識、批判精神的價(jià)值所在。同時(shí)要牢記，AI是教育教學(xué)工作的協(xié)同者，它不能替代教育教學(xué)中師生這個(gè)主體，“用技術(shù)，重實(shí)效”是評判的標(biāo)準(zhǔn)。熊校長的真知灼見，讓大家更客觀地認(rèn)識了AI賦能教育的價(jià)值和意義。
首屆“習(xí)作智能測評下的教師作為”論壇通過專家講座、主題分享和互動交流，提升了教師對習(xí)作智能測評的理解和應(yīng)用能力，推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，取得了圓滿成功。未來，與會學(xué)校將繼續(xù)深化AI技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，探索更多創(chuàng)新教學(xué)模式，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力支持。（李林 通訊員 張艷虹）
西芯小學(xué),首屆“習(xí)作智能測評下的教師作為”論壇
