為進(jìn)一步推動(dòng)2025年教師教育實(shí)踐基地教師跟崗實(shí)踐項(xiàng)目高效實(shí)施,促進(jìn)學(xué)前教育的交流與發(fā)展,助推教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展,2025年5月19日,六位來自各地幼兒園的教師滿懷熱忱與期待,走進(jìn)了成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開啟跟崗學(xué)習(xí)之旅。溫江實(shí)幼以熱情周到的安排,為跟崗教師們搭建起學(xué)習(xí)與交流的橋梁,一場(chǎng)充滿收獲與成長(zhǎng)的跟崗之行就此拉開帷幕。
一、啟程:熱烈歡迎,共啟新程
5月19日上午,溫江實(shí)幼為跟崗教師們舉行了盛大而溫馨的歡迎儀式。儀式在歡快的氛圍中開場(chǎng),溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師發(fā)展中心主任徐文對(duì)遠(yuǎn)道而來的跟崗教師表示誠(chéng)摯歡迎。并向各位跟崗教師介紹“實(shí)幼”此次參與研修的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。希望老師們?cè)跍亟瓍^(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園跟崗的時(shí)光里有所收獲,共同推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)的進(jìn)步。
二、賦能:書香傳遞,智慧共享
歡迎儀式后,進(jìn)入了意義非凡的贈(zèng)書環(huán)節(jié)。溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記、集團(tuán)總園長(zhǎng)彭海霞精心挑選了幾本涵蓋學(xué)前教育理論、教育實(shí)踐案例、幼兒園高質(zhì)量發(fā)展等方面的書籍,贈(zèng)予跟崗教師。這些書籍猶如知識(shí)的寶庫(kù),承載著實(shí)幼對(duì)教育的深刻理解和豐富經(jīng)驗(yàn)。每一本書都寄托著實(shí)幼對(duì)跟崗教師的美好祝愿,希望她們能在閱讀中汲取智慧,不斷充實(shí)自己。
三、解讀:明確安排,有序推進(jìn)
緊接著,溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師發(fā)展中心主任徐文向大家介紹了此次跟崗實(shí)踐的方案,并細(xì)致地講解了研修班的日程安排。此次跟崗內(nèi)容豐富多樣,涵蓋班級(jí)教學(xué)活動(dòng)、參與教研討論、聆聽案例講座、總結(jié)分享等多個(gè)方面。徐主任強(qiáng)調(diào),跟崗學(xué)習(xí)旨在讓教師們?nèi)轿、沉浸式地體驗(yàn)實(shí)幼的教育教學(xué)模式,深入了解實(shí)幼課程設(shè)置、教學(xué)方法和班級(jí)管理等方面的經(jīng)驗(yàn)。細(xì)致的安排讓跟崗教師們對(duì)接下來的學(xué)習(xí)行程有了清晰的規(guī)劃,為順利開展跟崗學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
四、師徒結(jié)對(duì):攜手共進(jìn)
為確保跟崗教師能夠得到更有針對(duì)性的指導(dǎo),溫江實(shí)幼精心挑選了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師與六位跟崗教師結(jié)成教育伙伴。跟崗學(xué)員為實(shí)踐導(dǎo)師們頒發(fā)了聘書,實(shí)踐導(dǎo)師為跟崗學(xué)員頒發(fā)了學(xué)員手冊(cè),簡(jiǎn)單的儀式是一種交流和傳承的紐帶,一紙聘書,一本手冊(cè),這不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任。
五、參觀園所:探尋文化,感悟底蘊(yùn)
最后,在徐主任的帶領(lǐng)下,各位跟崗老師參觀了幼兒園的園史館、戶外環(huán)境及各班級(jí)環(huán)境。跟崗教師們走進(jìn)園史館,領(lǐng)略著實(shí)幼的發(fā)展歷程。一幅幅珍貴的照片、一件件飽含歷史記憶的實(shí)物、一項(xiàng)項(xiàng)驕人的榮譽(yù),生動(dòng)地展現(xiàn)了實(shí)幼從創(chuàng)立之初到如今蓬勃發(fā)展的光輝歲月。跟崗教師們駐足觀看,認(rèn)真聆聽,深刻感受到實(shí)幼深厚的文化底蘊(yùn)和教育精神。
此次入園跟崗首日活動(dòng),在充實(shí)而愉快的氛圍中圓滿結(jié)束。通過歡迎儀式、贈(zèng)書環(huán)節(jié)、跟崗安排解讀、師徒結(jié)對(duì)以及園所參觀,跟崗教師們對(duì)溫江實(shí)幼有了初步的了解和認(rèn)識(shí),也為接下來的跟崗學(xué)習(xí)注入了滿滿的動(dòng)力。相信在接下來的日子里,跟崗教師們將在實(shí)幼這片充滿活力與智慧的教育沃土上,不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng),收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn)和友誼。溫江實(shí)幼也將一如既往地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,與跟崗教師們攜手共進(jìn),共同書寫學(xué)前教育的美好篇章。(張紅)
六位跟崗教師,走進(jìn)溫江實(shí)幼,共赴成長(zhǎng)之約