為貫徹落實(shí)崇州市教育局“校對�！睂趲头鲴R爾康市教育的工作部署，深化懷遠(yuǎn)小學(xué)與卓克基中心小學(xué)的教育協(xié)作，2025年5月8日，崇州市懷遠(yuǎn)小學(xué)黨總支副書記、校長王京平率部分行政、教師一行來到馬爾康市卓克基中心校開展物資捐助、文化交流及送教活動(dòng)。5月9日上午，卓克基中心校的董主任熱情接待了懷遠(yuǎn)小學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)，并獻(xiàn)上了潔白的哈達(dá)。緊接著，老師們分組進(jìn)入教室，展開了精彩的送教活動(dòng)。
懷遠(yuǎn)小學(xué)李明慧老師帶著一堂生動(dòng)有趣的語文課，走進(jìn)了馬爾康市卓克基中心校的二年級教室。在這片高原上，孩子們用純真的笑容和好奇的眼神，開啟了一場奇妙的“小蟲子”探索之旅。李老師以輕松活潑的方式，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)課文《我是一只小蟲子》。她設(shè)計(jì)了趣味互動(dòng)游戲，讓孩子們模仿小蟲子的動(dòng)作，想象自己變成一只貪吃的螳螂、一只搬運(yùn)食物的屎殼郎等。課堂氛圍輕松愉悅，孩子們在角色扮演中自然而然地理解了課文內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)在歡聲笑語中悄然達(dá)成。
陳兵老師的堂課圍繞中國畫展開，以《春景》為主題，詳細(xì)介紹了中國畫的用筆用墨方法、內(nèi)容分類，并演示了柳樹的繪畫步驟（如分組勾勒、線條運(yùn)用），突破難點(diǎn)（柳樹形態(tài)、遠(yuǎn)景近景表現(xiàn)）等，突出春天色彩的呈現(xiàn)。本堂課通過理論與實(shí)踐結(jié)合，讓學(xué)生在繪畫中感受中國畫的獨(dú)特魅力，提升審美與創(chuàng)作能力，傳承中華傳統(tǒng)文化。
鄒穎老師以《多種方式的接力跑》為主題帶來了一場精彩的體育課。鄒老師精心設(shè)計(jì)“闖關(guān)挑戰(zhàn)”單元課程，通過“開小火車”“障礙物接力賽”等游戲化活動(dòng)，將起跑、途中跑等技能訓(xùn)練融入趣味情境，激發(fā)學(xué)生參與熱情。鄒老師還針對高原地區(qū)學(xué)生體能特點(diǎn)，適時(shí)調(diào)整運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與密度，采用“分層進(jìn)階教學(xué)”策略，為不同體質(zhì)學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。
大課間時(shí)間，卓克基中心校全校師生齊聚操場，舉行了捐贈(zèng)儀式。本次活動(dòng)懷遠(yuǎn)小學(xué)為卓克基中心校捐贈(zèng)了打印機(jī)、電腦、耗材等用品。懷遠(yuǎn)小學(xué)校長王京平發(fā)表了熱情洋溢的致辭，他希望兩所學(xué)校加強(qiáng)深度溝通，在不斷的文化交流和教育協(xié)作中共筑友誼橋梁，藏漢一家親。
懷遠(yuǎn)小學(xué)對口卓克基小學(xué)的送教活動(dòng)，以學(xué)科幫扶為抓手，以教師成長為核心，以資源共享為紐帶，為高原地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。未來，兩校將繼續(xù)攜手同行，推動(dòng)教育幫扶從“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變，共繪教育均衡發(fā)展新藍(lán)圖。（黃小林）
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