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專家入園“傳經(jīng)”,東升豐樂(lè)幼兒園助力家長(zhǎng)“解碼”家庭教育

來(lái)源:成都市雙流區(qū)東升豐樂(lè)幼兒園  作者:江蕾  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2025-05-14

為助力父母協(xié)同園內(nèi)外開展家庭教育,共筑文明和睦家庭關(guān)系,為孩子營(yíng)造良好家庭成長(zhǎng)環(huán)境,2025年5月9日下午,成都市雙流區(qū)東升豐樂(lè)幼兒園特邀小圓桌創(chuàng)始人曾蘇堯老師與全園家長(zhǎng)相約線上線下同步進(jìn)行家庭教育專題講座。lYj四川教育在線-四川教育訊息

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家長(zhǎng)們懷揣著對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切期許陸續(xù)到達(dá)園所、進(jìn)行簽到。入座后,主持人岳瀟老師宣布開場(chǎng)。為盡快打破家長(zhǎng)間的壁壘,譚丹老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行游戲互動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們盡快融入輕松和諧的氛圍之中。lYj四川教育在線-四川教育訊息

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曾老師以“孩子的良好生活習(xí)慣培養(yǎng)”和“家庭教養(yǎng)方式”這兩個(gè)問(wèn)題作為切入點(diǎn),與在場(chǎng)家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)朋友們分享自己的孩子在生活中所遇到的實(shí)際情況,并結(jié)合在場(chǎng)家長(zhǎng)的問(wèn)題指出:孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力,可以提高自我管理能力,促進(jìn)整體發(fā)展,培養(yǎng)獨(dú)立自主的個(gè)性,使孩子能夠更好地適應(yīng)社會(huì)生活和學(xué)習(xí),使其能夠更好地融入集體生活和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。家庭里,父母是首任教師,需關(guān)注孩子生活習(xí)慣與自理能力培養(yǎng),結(jié)合自身家庭教養(yǎng)方式,通過(guò)親身示范引導(dǎo),營(yíng)造積極教育環(huán)境、提供資源,助力孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。lYj四川教育在線-四川教育訊息

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整場(chǎng)活動(dòng)中,家長(zhǎng)們積極與講師進(jìn)行互動(dòng),曾老師逐字逐句為家長(zhǎng)們解答教育難題。講座結(jié)束后,家長(zhǎng)們紛紛向班級(jí)老師給予反饋,表示在本次講座中受益匪淺,大家對(duì)如何科學(xué)進(jìn)行家庭教育、如何正確養(yǎng)育孩子有了更加深刻的認(rèn)識(shí)理解。lYj四川教育在線-四川教育訊息

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相信通過(guò)此次講座,家長(zhǎng)朋友們能夠進(jìn)一步了解如何科學(xué)培養(yǎng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)題。家庭教育與幼兒園教育并肩前行,共同促進(jìn)幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng),幼兒園將繼續(xù)積極探究實(shí)踐,做到實(shí)時(shí)關(guān)注幼兒心理健康,守護(hù)幼兒身心健康成長(zhǎng)!(江蕾)lYj四川教育在線-四川教育訊息

專家入園“傳經(jīng)”,東升豐樂(lè)幼兒園,助力家長(zhǎng),“解碼”家庭教育
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