為推進(jìn)成都市特殊教育第五聯(lián)盟“資源共享、協(xié)同共進(jìn)”，構(gòu)建“普特融合、優(yōu)勢互補”區(qū)域特教體系，2025年4月24日，成都市特殊教育第五聯(lián)盟第四屆賽課活動暨融合教育教學(xué)研討活動在成都市金牛區(qū)特殊教育學(xué)校如期開展。成都市溫江特殊教育學(xué)校黨支部書記、校長陳勇，副校長徐秋玲，教師發(fā)展中心主任賴明紅，教師曾艷、狄洋前往參加。
本次活動分為兩部分。第一部分為成都市特殊教育第五聯(lián)盟第四屆賽課活動，活動以聯(lián)盟成員學(xué)校教師借班上課的形式開展。成都市溫江特殊教育學(xué)校2024年新入職教師曾艷現(xiàn)場展示生活數(shù)學(xué)五年級下冊課例《幾時半》并進(jìn)行說課。曾老師充分運用信息技術(shù)和數(shù)智化手段賦能生活數(shù)學(xué)課堂，執(zhí)教的課例《幾時半》獲得二等獎。
第二部分為融合教育教學(xué)研討活動，第五聯(lián)盟成員學(xué)校所在區(qū)（市）各推薦一所具有代表性的普通學(xué)校交流融合教育工作經(jīng)驗做法。成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校資源教師陳俊茹分享了題為《融愛于心 融育于行》的融合教育案例，獲得現(xiàn)場評委專家和一線教師的一致好評。陳俊茹、代婷老師的融合教育案例獲得一等獎。
四川特殊教育資源中心副主任，樂山師范學(xué)院特殊教育學(xué)院、康復(fù)學(xué)院副教授李秀從高校視角對成都市溫江特殊教育學(xué)校曾艷老師執(zhí)教的課例和成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校陳俊茹老師分享的融合教育案例給予充分肯定。她指出，曾艷老師在充分研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下做到了尊重、活用教材，充分運用數(shù)智化教育資源賦能生活數(shù)學(xué)課堂，課堂目標(biāo)達(dá)成度高，是一節(jié)優(yōu)秀的生活數(shù)學(xué)課例。李秀副教授還指出，陳俊茹老師分享的鵬程小學(xué)融合教育案例真實促進(jìn)了特殊兒童與普通學(xué)生共同成長，有助于社會包容性的提升，是真正落在實處的融合教育。
本次活動聚焦特殊教育課程改革，推動培智學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)校本化實踐，同步關(guān)注普通學(xué)校融合教育有效實施，為普通學(xué)校提供范例。成都市溫江特殊教育學(xué)校將以此活動為契機(jī)，持續(xù)深化培智學(xué)校教學(xué)改革，不斷提升教師教育教學(xué)水平，助力區(qū)域特殊教育高質(zhì)量發(fā)展。（黃小林 通訊員 狄洋）
溫江特校,成都市特殊教育第五聯(lián)盟第四屆賽課活動暨融合教育教學(xué)研討活動
