為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，深度踐行成都市“鼓勵(lì)幼兒嘗試生活自理，積極參加勞動(dòng)”的養(yǎng)成教育理念，成都市新都區(qū)第三幼兒園新城園區(qū)于2025年4月28日開展“森林小能手挑戰(zhàn)日——自己的事情我能做”主題活動(dòng)。嬰小班組的孩子們通過(guò)趣味實(shí)踐提升生活自理能力，在分類整理、穿衣收納等系列挑戰(zhàn)中，既鍛煉了身體協(xié)調(diào)性與精細(xì)動(dòng)作發(fā)展，更在勞動(dòng)中播撒下獨(dú)立自信的種子，開啟了一段充滿成就感的成長(zhǎng)探索之旅。
班級(jí)初選·選拔自理小能手
班級(jí)“小能手”初選火熱開啟。各班通過(guò)自理能力初賽，讓每個(gè)孩子都參與其中，體驗(yàn)比賽的樂(lè)趣。穿脫外套、疊衣服、分類玩具……孩子們大方的展示著自己的自理本領(lǐng)。他們?nèi)褙炞⑼度胩魬?zhàn)，稚嫩小手靈活操作。經(jīng)過(guò)激烈比拼，每班角逐出3位“班級(jí)小能手”。
挑戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)·萌趣與成長(zhǎng)交織
4月28日上午9時(shí)，活動(dòng)在森林劇場(chǎng)正式拉開帷幕。幼兒頭戴動(dòng)物頭飾，整齊列隊(duì)。教師化身“森林仙子”，用生動(dòng)故事引出活動(dòng)主題，隨后活力四射的自理能力熱身操瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情。
在“森林小能手大舞臺(tái)”環(huán)節(jié)，各班“小能手”依次登臺(tái)，他們有的展示技能，有的講解技能。擦桌子、穿鞋子、按照顏色分類玩具等都不在話下，小小徽章是對(duì)他們出色表現(xiàn)的肯定與鼓勵(lì)。
當(dāng)童真的歡笑與森林的神秘交織，一場(chǎng)別開生面的成長(zhǎng)冒險(xiǎn)就此拉開帷幕——“森林家族學(xué)習(xí)任務(wù)”重磅開啟！孩子們懷揣著好奇與期待，手持精心準(zhǔn)備的任務(wù)清單，開啟了一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)與驚喜的技能成長(zhǎng)之旅。
踏入溫馨可愛(ài)的小兔家，孩子們化身小導(dǎo)師，教兔寶寶穿外套，又在兔子奶奶家一同探索魔法紐扣的奇妙世界。最后，孩子們搖身一變成為分類小能手，按照繽紛的顏色，將小兔子家的食物一一歸類�！耙�，完成啦！”一聲驚喜的歡呼，如同春日里綻放的花朵，洋溢著成功的喜悅。
來(lái)到松鼠家，他們化身為勤勞善良的小幫手，幫小松鼠清洗杯子；一勺又一勺地“搬運(yùn)”豆子；在“項(xiàng)鏈商店”里用靈活的小手串出了一條條漂亮的項(xiàng)鏈。
小熊家的孩子們是一個(gè)個(gè)清潔小衛(wèi)士，仔細(xì)地清潔桌面；又拿起掃帚，勇敢地“趕走”搗亂的蜜蜂。最后，他們還貼心地幫小松鼠布置野餐餐具，將每一份餐具擺放得整整齊齊。
最后一站，是小鹿家。在這里，他們成為了整理小達(dá)人，將散亂的鞋襪一雙雙擺放整齊，把毛巾整齊地折疊妥當(dāng)，讓小鹿家變得井井有條。
每完成一項(xiàng)任務(wù)，孩子們即可獲得專屬印章，在趣味挑戰(zhàn)中他們提升了生活技能，收獲了滿滿的成就感。
榮耀時(shí)刻·見證成長(zhǎng)高光
最后，激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到來(lái)啦。孩子們憑借努力，收獲了象征榮譽(yù)的“森林自理勛章”。圓圓的徽章閃耀著光芒，映照著孩子們自豪的笑臉，這不僅是對(duì)他們自理能力的認(rèn)可，更是成長(zhǎng)路上珍貴的紀(jì)念。
此次“森林小能手挑戰(zhàn)日”活動(dòng)，將生活自理能力的培養(yǎng)巧妙地融入到充滿趣味的森林情境中。孩子們?cè)诔两降慕巧缪莺陀螒蝮w驗(yàn)中，不僅提高了生活自理能力，鍛煉了手部協(xié)調(diào)性和靈活性，更養(yǎng)成了良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣。相信在未來(lái)的日子里，這些可愛(ài)的“森林小能手”們將帶著這份自信與能力，在成長(zhǎng)的道路上勇敢前行，綻放更加耀眼的光芒。（翁玉華 通訊員 唐春燕）
新都三幼新城園區(qū),勞動(dòng),自理能力
