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童聲頌樹,光華實(shí)小朗讀者用聲音觸摸自然肌理

來源:成都市溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)  作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2025-05-06

4月17日-18日,成都市溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)全體師生相聚在俟實(shí)圖書館,以“樹”為主題,用聲音雕刻時(shí)光,用朗誦觸摸自然。Rfc四川教育在線-四川教育訊息

活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈,師生共同演繹了一場充滿詩意的心靈對(duì)話。二年級(jí)各班同學(xué)依次登臺(tái),用稚嫩而真摯的聲音詮釋“樹”的多重意蘊(yùn)。Rfc四川教育在線-四川教育訊息

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未來,孩子們將以今日為起點(diǎn),像樹一樣生長——向下扎根,向上追尋;向內(nèi)沉淀,向外給予。愿每一顆童心都能如樹般堅(jiān)韌生長。此次活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的朗誦能力,更在他們心中種下了熱愛自然、敬畏生命的種子,為二年級(jí)的讀書時(shí)光增添了一抹亮麗的色彩,讓閱讀與成長在詩意中同行,在書香與自然中綻放生命的華章!(張紅)Rfc四川教育在線-四川教育訊息

光華實(shí)小,朗讀者,樹
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