四月的春風(fēng)裹挾著清脆的馬蹄聲掠過(guò)綠茵場(chǎng)，騎士們馭馬輕盈跨越障礙，歡呼聲直沖云霄。這不是國(guó)際馬術(shù)賽場(chǎng)，而是成都市溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，這場(chǎng)以“綻放活力，與健康同行”為主題的運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年又“卷”出了新高度：不僅有擊劍、射箭、十米氣步槍、游泳等特色競(jìng)賽，還有家長(zhǎng)接力賽的強(qiáng)勢(shì)加入，傳統(tǒng)與創(chuàng)新碰撞，校園秒變“競(jìng)技場(chǎng)+秀場(chǎng)”！
馬術(shù)選手們率先登場(chǎng)，五年級(jí)陳霖峰、四年級(jí)熊玥陽(yáng)與駿馬默契配合完成騰躍，全場(chǎng)瞬間沸騰！家長(zhǎng)們舉著手機(jī)驚呼：“這也太酷了吧！”少年與馬匹的颯爽英姿，成為鏡頭里最燃的定格。
滑板少年來(lái)去如風(fēng)，尖翻、桿上平衡等高難度動(dòng)作輪番上料；非遺抖空竹方陣更是不甘示弱，拋接三連轉(zhuǎn)引得大家屏住呼吸，繞頸回環(huán)看得人眼花繚亂；啦啦操的彩球劃出彩虹弧線，街舞小子們一出場(chǎng)就嗨翻全場(chǎng)，拉丁舞與爵士舞的裙擺交織成青春畫(huà)卷……這些驚艷全場(chǎng)的表演，全都來(lái)自學(xué)校小學(xué)部的日常興趣課�！拔覀兠恐芏加旭R術(shù)課，馬兒都快成我同桌了！”一名小騎士在臺(tái)下驕傲地說(shuō)。
升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，全體師生面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，齊聲唱響國(guó)歌，大家心里充滿自豪感。
裁判員代表余靖老師和小學(xué)部三年級(jí)四班肖可同學(xué)進(jìn)行宣誓。
學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)王德利為開(kāi)幕式致辭并宣布第五屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕。
射箭場(chǎng)上，小弓箭手張弓搭箭，目光如炬，張弓、搭箭、拉弦、瞄準(zhǔn)，“咻”的一聲直中靶心，射箭作為我校小學(xué)部興趣課，深受孩子們的喜愛(ài)，這門(mén)“君子六藝”課程被搬上賽場(chǎng)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美融合。
擊劍場(chǎng)上，孩子們一進(jìn)一刺，一退一收，頗有一番英姿勃發(fā)的少年劍客的味道。四年級(jí)的劉威廉一個(gè)弓步?jīng)_刺，劍尖精準(zhǔn)擊中對(duì)手護(hù)具，動(dòng)作干凈利落。前段時(shí)間才參與了成都市擊劍比賽的他，參與這次比賽對(duì)他來(lái)說(shuō)更柔韌有余了，“我每次作戰(zhàn)我都記著課上老師教我們‘攻防一體’，下次我肯定能做得更好！”摘下護(hù)面，他滿臉興奮奔向下一個(gè)賽場(chǎng)。
十米氣步槍賽區(qū)，小選手們舉槍、瞄準(zhǔn)、屏息，全場(chǎng)靜得能聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。“砰！砰！砰！” 最后一發(fā)子彈擊出，畫(huà)風(fēng)突變！嚴(yán)肅的“冷面槍手”秒變蹦跳的“表情包達(dá)人”，快樂(lè)地握拳歡呼、原地轉(zhuǎn)圈。
學(xué)校恒溫游泳館也成為了競(jìng)技場(chǎng)，蛙泳比賽的選手們?nèi)珉x弦之箭躍入水中，收、翻、蹬、夾動(dòng)作整齊劃一，宛如一群訓(xùn)練有素的小青蛙破浪前行，浪花隨著蹬腿節(jié)奏“嘩啦”炸開(kāi)。
當(dāng)然最火爆的當(dāng)屬家長(zhǎng)4×100米接力賽，孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)瘋狂打call的聲浪幾乎掀翻看臺(tái)，賽后爸爸媽媽齊呼：“我們的青春回來(lái)了！”親子混合接力賽更上演“全家總動(dòng)員”。父母與孩子擊掌、擁抱、互相整理號(hào)碼牌，有人交接棒行云流水，有人跑錯(cuò)道笑翻全場(chǎng)。這一刻，名次早已不重要，賽道上的每一秒都是親情的高光時(shí)刻。
田徑賽場(chǎng)將“自古英雄出少年”詮釋到極致，運(yùn)動(dòng)選手們火力全開(kāi)。小運(yùn)動(dòng)員們沖刺時(shí)腳下生風(fēng)，跳躍時(shí)身姿如燕，投擲時(shí)力量爆棚，接力棒傳遞的不僅是速度，更是團(tuán)隊(duì)的信念。
跑步賽道上的逆風(fēng)翻盤(pán)只在眨眼間，小宇宙爆發(fā)的沖刺瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)；跳高區(qū)劃出彩虹般的背越式弧線，軟墊上炸開(kāi)的歡呼聲甚至比破紀(jì)錄更響亮；實(shí)心球賽場(chǎng)顛覆“大力出奇跡”的刻板印象，旋轉(zhuǎn)發(fā)力、核心繃緊，每個(gè)動(dòng)作都藏著苦練的“技術(shù)流”密碼。
接力賽的交接棒精準(zhǔn)到毫米級(jí)，一個(gè)眼神交匯便傳遞出無(wú)需言語(yǔ)的團(tuán)隊(duì)信任。誰(shuí)說(shuō)傳統(tǒng)項(xiàng)目玩不出新高度？這群少年用實(shí)力證明：只要夠拼，田徑場(chǎng)上處處都是天花板。
賽場(chǎng)背后，無(wú)數(shù)身影默默護(hù)航�！敖恿Π粢Q著傳！接棒手虎口張開(kāi)！”初中的周南吉同學(xué)帶著隊(duì)員在操場(chǎng)一邊練習(xí)交接棒。小飛手龍祥飛同學(xué)、小攝影師陳兆嘉同學(xué)扛著設(shè)備滿場(chǎng)飛奔，記錄下每一個(gè)高光時(shí)刻，還有一群跟著運(yùn)動(dòng)選手陪跑跟拍的小飛手和攝影師們，他們也在用心記錄著運(yùn)動(dòng)會(huì)的瞬間，把青春最美好的樣子定格在二十一世紀(jì)校園。
學(xué)校的食堂工作人員們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了“解暑神器”酸梅湯；醫(yī)務(wù)室的老師們一直在崗位上守護(hù)，嚴(yán)陣以待；體育裁判員專(zhuān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，精準(zhǔn)掐表、維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序；教師們紛紛化身“陪跑教練”；同學(xué)們?cè)诮K點(diǎn)等待自己的小伙伴，一起興奮得將第一名高高托起；播音員用溫暖的聲音傳遞加油稿；外教老師參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行雙語(yǔ)播報(bào)；保安人員們來(lái)回搬運(yùn)器材；就連看臺(tái)上的同學(xué)也拼命揮舞手臂，為選手喊破喉嚨……春風(fēng)里的每一份守護(hù)，都在書(shū)寫(xiě)教育的溫度。
我們不僅要培養(yǎng)會(huì)讀書(shū)的孩子，更要造就敢挑戰(zhàn)、愛(ài)生活的追風(fēng)少年！當(dāng)健康與活力成為校園最美的風(fēng)景，二十一世紀(jì)學(xué)校的教育詩(shī)篇正被躍動(dòng)的身影續(xù)寫(xiě)。（翁玉華）
二十一世紀(jì)學(xué)校,運(yùn)動(dòng)會(huì)
