四月春風(fēng)暖,書香沁心田!成都市雙流區(qū)空港第二幼兒園“春暖四月·閱讀相會(huì)”讀書月活動(dòng)火熱開展,孩子們和老師們?cè)跁@锉M情遨游,留下了無(wú)數(shù)美好的閱讀足跡!
布書制作·創(chuàng)意爆棚
小班萌娃變身“創(chuàng)意小達(dá)人”!認(rèn)識(shí)神奇的布書后,一頭扎進(jìn)“創(chuàng)意空間”尋寶。從“猜猜我是誰(shuí)”的趣味認(rèn)知,到“環(huán)保觸摸書”“垃圾分類”的知識(shí)科普,每一本親手制作的布書,都是獨(dú)一無(wú)二的閱讀寶藏!
閱讀打卡·親子共成長(zhǎng)
在家的溫馨小角落,“愛幼”家長(zhǎng)和寶貝們開啟甜蜜閱讀時(shí)光。每晚的親子共讀,是最溫暖的陪伴,也是孩子探索世界的小小起點(diǎn)。
故事分享·童趣飛揚(yáng)
“愛幼”小主播們登場(chǎng)啦!故事分享會(huì)上,孩子們用稚嫩又生動(dòng)的聲音,把書中的奇妙世界娓娓道來(lái),每一個(gè)故事都充滿童真與想象。
自制書簽·留住書香
書簽雖小,創(chuàng)意無(wú)限!孩子們拿起畫筆、剪刀,設(shè)計(jì)出造型各異的書簽。當(dāng)這些小書簽夾進(jìn)書頁(yè),閱讀也變得更有儀式感!
圖書漂流·傳遞快樂(lè)
以書會(huì)友,舊書漂流!孩子們帶著自己的繪本來(lái)到幼兒園,和小伙伴交換閱讀。一本本繪本在孩子們手中傳遞,開啟一段段新的閱讀旅程。
教師共讀·攜手成長(zhǎng)
“欲求教好書,先做讀書人”!老師們相聚讀書分享會(huì),暢聊《兒童的一百種語(yǔ)言》《給童年留白》等教育好書。從理論思考到實(shí)踐感悟,思維的火花不斷碰撞,為教育教學(xué)注入新的靈感與力量。
這個(gè)讀書月,孩子們?cè)陂喿x中收獲快樂(lè)與成長(zhǎng),老師們?cè)诜窒碇刑嵘仞B(yǎng)與能力。雖然四月即將結(jié)束,但閱讀的腳步永不停歇!(江蕾)
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