近日，成都市溫江區(qū)政通幼兒園大一班開展了“愛眼護眼”主題活動，引導幼兒了解眼睛的重要性。
教學活動的成功離不開科學標準化的準備。為此，大一班緊扣“環(huán)境浸潤、材料支持、經(jīng)驗鋪墊、家園共育”四大維度進行準備，既遵循幼兒學習特點，也為深度探索提供了學習支架。
準備一：環(huán)境浸潤
班級一角搖身一變成為“護眼宣傳站”。墻壁張貼色彩鮮艷的護眼海報，大眼睛卡通形象展示不挑食的好處、戶外運動益處；休息區(qū)擺放綠色植物舒緩視覺疲勞，處處細節(jié)皆育人，讓護眼理念如春風化雨，滋潤孩子們的心田。
準備二：材料支持
班級圖書角新增大量護眼繪本，益智區(qū)投放眼睛結(jié)構(gòu)拼圖，孩子們將所學知識通過創(chuàng)作表達，在動手操作中深化對愛眼護眼的理解，豐富活動體驗心得。
準備三：經(jīng)驗鋪墊
幼兒園開展“眼睛小秘密”談話活動，組織“護眼大討論”，通過這些交流了解幼兒已有認知，為深入學習愛眼護眼知識筑牢根基。
準備四：家園共育
教師在班級家長群內(nèi)向家長分享“護眼指南”，讓護眼行動延伸到家庭，保證教育一致性，全方位呵護孩子眼睛健康。
在大一班這場愛眼護眼主題活動里，標準化的教學“四大準備”發(fā)揮了關(guān)鍵作用，成功打破抽象知識的壁壘。通過巧妙設(shè)計，知識被具象呈現(xiàn)，充滿趣味，還融入日常生活。孩子們不再是被動接受，他們深度參與其中，不僅扎實掌握大量護眼知識，更在日常習慣里自發(fā)調(diào)整行為，使得班級內(nèi)迅速形成濃厚的護眼氛圍。（張紅）
政通幼兒園,“愛眼護眼”主題活動
