為進(jìn)一步深化校際交流，互學(xué)互鑒先進(jìn)教育經(jīng)驗，提升特殊教育教學(xué)質(zhì)量，近日，遵義市啟智學(xué)校教師代表分兩批次，在工會主席王蓮和副校長周捷的帶領(lǐng)下，來到成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校（以下簡稱：溫江特校）開展參訪交流活動。
實地參觀，感受校園文化
遵義特校參訪團在溫江特校黨支部書記、校長陳勇的帶領(lǐng)下參觀了校園環(huán)境，實地感受了學(xué)校濃厚的向陽文化氛圍和特色鮮明的辦學(xué)理念。從溫暖向陽的校園環(huán)境到極具特色的班級文化，從功能齊全的康復(fù)訓(xùn)練室到種類繁多的特奧訓(xùn)練場地，每一處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著學(xué)校對特殊學(xué)生的關(guān)愛和用心。
深入課堂，觀摩教學(xué)實踐
參訪團一行深入課堂，分別觀摩了溫江特校教師的隨堂教學(xué)和第三屆“向陽杯”青年教師賽課活動。課堂上，學(xué)校教師展現(xiàn)了扎實的專業(yè)知識和出色的教學(xué)技能，通過生動有趣的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維。參訪團教師們認(rèn)真聆聽，特別肯定了學(xué)�！凹w備課+分課時研討+一體化接續(xù)呈現(xiàn)”的模式下，教師對教學(xué)材料的精準(zhǔn)分析和教學(xué)內(nèi)容的精準(zhǔn)把握能力。
座談交流，共話特教發(fā)展
雙方就學(xué)校辦學(xué)理念、課程設(shè)置等方面進(jìn)行了深入交流。陳勇校長以學(xué)�！跋蜿柦逃鞭k學(xué)理念為指引，從七個方面對“向陽教育”的實施路徑作了具體闡述。
徐秋玲副校長以《融五育課改爭先求質(zhì)量 聚合力管理精細(xì)提品質(zhì)》為題，從課程改革、課后服務(wù)、成效彰顯三個維度進(jìn)行了經(jīng)驗分享，全面介紹了溫江特校在推動培智教育教學(xué)改革中的創(chuàng)新實踐與顯著成果。同時也向參訪教師展示了溫江區(qū)特殊教育資源中心的建設(shè)情況及工作成效。
此次參訪交流活動，為兩校搭建了良好的學(xué)習(xí)交流平臺，促進(jìn)了彼此間的了解與合作。雙方一致表示，將以此次交流為契機，進(jìn)一步加強溝通聯(lián)系，深化交流合作，共同繪就特殊教育事業(yè)發(fā)展的新篇章！（黃小林 通訊員 李紅）
成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校,參訪交流
