近日，家長們懷著期待與好奇走進成都市溫江區(qū)江安路學校，開啟“橋梁校助”開放日之旅。
莊嚴升旗，厚植家國情懷
國旗下，羅歡老師以“水是生命之源”為主題，帶領孩子們思考自然與生活的聯(lián)結。四年級9班用情景劇生動演繹了節(jié)約用水的意義，3年級2班羅藝彤同學代表學校植樹小衛(wèi)士，發(fā)表了參與植樹節(jié)的感言，讓環(huán)保理念悄然扎根心田。
活力課堂，點燃思維火花
走進教室，數(shù)學課的氛圍令人耳目一新。劉靜淼老師用生動的語言和多媒體工具，將復雜的知識點化為趣味探索。孩子們爭先恐后舉手搶答，在互動中學會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。徐澤嵐老師的課堂同樣精彩，她以引導代替灌輸，鼓勵同學們獨立思考。
多彩課間，強健體魄與心靈
課間操是校園生活中最歡樂的時刻。武術操動作剛勁有力，跳繩的孩子們輕盈如燕，跑步隊伍的口號響亮、步伐整齊。學校積極響應“每天綜合鍛煉兩小時”的號召，通過系統(tǒng)規(guī)劃將運動融入日常。在體育課上，老師精心設計了足球、籃球、趣味田徑等項目，既提升了學生的運動技能，又激發(fā)了他們的興趣。更令人期待的是，學校在傾聽學生心聲后，計劃將運動創(chuàng)意融入校園的每一個角落。未來，教室門口、走廊空地等區(qū)域將陸續(xù)畫上五彩斑斕的“跳房子”“踩數(shù)字”“水果蹲”“走迷宮”的格子。這些設計不僅讓課間十分鐘變成歡樂的“運動小劇場”，還能激發(fā)孩子們自主鍛煉的熱情。
暖心細節(jié)，守護成長每一步
午餐時間，食堂窗明幾凈，營養(yǎng)均衡的菜品散發(fā)著誘人香氣。工作人員細致介紹膳食搭配，孩子們吃得津津有味。午后漫步校園，圖書館的靜謐書香、心理健康室的溫暖陪伴，還有種植區(qū)里孩子們呵護幼苗的認真模樣，無一不訴說著學校的用心。
為“成長禮”注入愛的力量
體驗校園生活后，家長受邀參與了學校特色活動“四禮五節(jié)”中的“成長禮”策劃會。家長代表與老師們共同探討如何通過儀式感讓孩子感悟成長的意義。老師們的專業(yè)視角與家長們的實踐建議相互碰撞，最終形成了既莊重又溫情的方案。當家長真正走進校園、參與策劃，他們與老師的聯(lián)結不再局限于“配合”，而是升級為“共創(chuàng)”。這種深度合作，讓每一次活動都成為滋養(yǎng)孩子心靈的契機。未來，期待更多家長能加入其中，用智慧與熱情，為孩子們的成長禮贊增添更多動人的色彩。
家校共育，攜手托舉未來
“橋梁校助”活動，讓家長以親歷者的視角，見證孩子的蛻變與成長。愿每一位學子在這片溫暖的沃土上，勇敢追光，綻放屬于自己的精彩。（張紅）
江安路學校,“橋梁校助”開放日之旅
