個人簡介：
從2002年參加工作以來，曾莉敏一直擔任數(shù)學學科教學工作。十五年來，曾莉敏一直在馬家河小學工作(2007年搬新校區(qū)前叫：涼井小學)，教過高年級也教過中低年級，當過大隊輔導員，當過衛(wèi)生老師，同時也從事過美術(shù)、計算機等學科的教學工作。無論從事什么工作，無論教什么學科，曾莉敏老師都勤勤懇懇，任勞任怨，用心守護著這份平凡而又神圣的事業(yè)，以對教育滿腔的熱忱積極工作，在自己的崗位上盡職盡責，無怨無悔。曾莉敏一直把“踏實做人、認真做事”作為自己的行為準則。
肖川教授曾經(jīng)說過：“教育不是簡單的操作性行為，而是基于信念的事業(yè)……因為只有基于信念，我們的言行才會有一種自然與真誠，才會有一種執(zhí)著和投入……”。
十余年來，曾莉敏代表學校參加過武侯區(qū)校際聯(lián)盟的觀摩課，效果良好;參加過武侯區(qū)小學數(shù)學賽課，獲得過一等獎;上過區(qū)教研課。論文先后獲得過國家級、省市區(qū)級的一、二、三等獎。曾莉敏說，她會再接再厲，努力讓自己在三尺講臺上做一個幸福的育人者。
在總務(wù)工作中，曾莉敏始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性。面對總務(wù)工作，事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，作為一名女同志，曾莉敏充分做到了“腿勤、眼勤、手勤、腦勤”，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。
作為一名普通的老師，一名平凡的育人者，曾莉敏只想認認真真的做好每一件事，踏踏實實的教好每一個學生，做一個幸福的育人者。
教育理念：
有一顆熱愛教育、熱愛孩子、積極進取的心。深知：在自己所選擇的教育這條路上，會遇到各種教育問題，自己會不斷地總結(jié)經(jīng)驗，改進教法、提高自身素質(zhì)，在這條路上一直堅定、開拓、愉快的走下去，認認真真的做好每一件事，踏踏實實的教好每一個學生，做一個幸福的育人者。
教學成果：
1、2005年9月被武侯區(qū)教育局授予“成都市武侯區(qū)中小學師德先進個人”稱號;
2、2007年1月被成都市教育局授予“成都市優(yōu)秀青年教師” 稱號;
3、2008年11月被武侯區(qū)教育局授予“武侯區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀教師” 稱號;
4、2010年4月被武侯區(qū)衛(wèi)生局、武侯區(qū)教育局授予“學校衛(wèi)生防病工作先進個人” 稱號。
5、2012年被評為成都市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
6、2006年4月，我執(zhí)教《認識角》一課，在武侯區(qū)小學數(shù)學課堂教學研討會上獲一等獎
7、2006年參加教育部“中小學教師新課程國家級遠程培訓項目”的學習，被評為優(yōu)秀學員
8、論文《淺談少年兒童良好道德習慣的培養(yǎng)》在2007年度全國中小學思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動中榮獲一等獎，
9、2007年論文《微笑育人 快樂為師》在“全國首屆中小學主題班(團、隊)會課大賽”活動中榮獲二等獎，
10、論文《關(guān)于如何提高教學質(zhì)量之我見》在武侯區(qū)2008年度教育改革與研究論文評比中榮獲二等獎。
11、2013年5月論文《關(guān)于如何提高教學質(zhì)量的幾點看法》在第十屆全國中小學教師論文大賽中榮獲一等獎。
12、2014年5月論文《淺談信息技術(shù)與小學數(shù)學教學的整合》在2014年武侯區(qū)教育技術(shù)裝備論文評選活動中榮獲二等獎。
