在第78個“世界紅十字日”來臨之際，安岳縣東方紅小學以“三階賦能”模式創(chuàng)新開展紅十字主題宣傳周活動，通過“沉浸式學習、立體化傳播、場景化實踐”，在少年心田播撒人道主義精神火種，構建起校園生命教育的創(chuàng)新范式。
精心籌備，營造宣傳氛圍
活動前期，校紅十字會制定活動方案，部署實踐任務；校園電子屏滾動播放宣傳標語；紅領巾廣播站開設“紅十字知識專欄”。
領導致辭，凝聚行動共識
在啟動儀式上，校領導班子與紅十字會理事共同按下象征生命希望的“啟動鍵”。郭志華校長以《守護生命是最美的成長》為題發(fā)表主旨講話，將紅十字精神與新時代德育要求深度融合：“當急救技能成為本能反應，當博愛情懷化作自覺行動，我們的教育才真正觸摸到生命的溫度。”他號召全體師生從學習急救技能做起，爭當生命守護者。
知識宣教，播撒愛心火種
活動通過專題宣講的形式普及紅十字精神與急救技能，主持人通過圖文講解，系統介紹紅十字會歷史使命及“止血包扎”“海姆立克急救法”等實用技能。
志愿實踐，傳遞溫暖力量
活動尾聲，紅十字小志愿者化身“宣傳大使”開展行動，分組走進各街道發(fā)放宣傳單，結合手冊內容講解紅十字會精神與救護知識，傳遞正能量。
本次活動通過“領導引領、全員參與、實踐賦能”的模式，讓紅十字精神扎根童心，更以“小手拉大手”推動急救知識走進家庭、社區(qū)。未來，學校將持續(xù)深化紅十字主題教育，培育心懷大愛、技能過硬的新時代少年。（通訊員 石蕾）
安岳縣東方紅小學
