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安岳縣小學數(shù)學陳平名師工作室開展聯(lián)合教研活動

來源:安岳縣岳陽小學  作者:通訊員 羅元梅  瀏覽量:   發(fā)布時間:2025-05-10

2025年5月9日,安岳縣小學數(shù)學陳平名師工作室聯(lián)合四川省熊繼華名師工作室成都肖維肖工作站、資陽陳平工作站,在安岳縣岳石小學成功舉辦“美好生活·情境教學”主題教研活動。來自兩地的教育專家、骨干教師齊聚一堂,圍繞新課標下情境教學的實踐與創(chuàng)新展開深入研討。QaT四川教育在線-四川教育訊息

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領(lǐng)導致辭:凝聚共識,開啟教研新篇QaT四川教育在線-四川教育訊息

活動伊始,岳石小學黨支部書記、校長胡建致歡迎詞,對遠道而來的專家團隊表示熱烈歡迎,并強調(diào)情境教學對課堂改革的重要意義。隨后,工作室領(lǐng)銜人陳平老師介紹成都肖維肖工作站專家團隊,為后續(xù)深度交流奠定基礎。QaT四川教育在線-四川教育訊息

課例展示:情境賦能,演繹課堂精彩QaT四川教育在線-四川教育訊息

兩堂特色鮮明的公開課成為本次活動的亮點。安岳實驗小學唐夢秋老師執(zhí)教《烙餅問題》,以生活情境激活學生數(shù)學思維,引導四年級學生在實踐中探究優(yōu)化策略;成都高新區(qū)芳草南區(qū)小學劉莉鑫老師帶來《城墻上怎么排兵布陣》,依托歷史情境開展數(shù)學實驗,帶領(lǐng)五年級學生在趣味中探索規(guī)律,充分展現(xiàn)情境教學的多元樣態(tài)。QaT四川教育在線-四川教育訊息

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專家引領(lǐng):理論浸潤,深化教學認知QaT四川教育在線-四川教育訊息

在專家微講座與課堂診斷環(huán)節(jié),成都高新區(qū)芳草南區(qū)小學陳威老師、龔丹老師分別以《結(jié)構(gòu)理教學 情境融實驗》《情境鏈五環(huán) 素養(yǎng)巧落地》為題,從教學結(jié)構(gòu)與情境設計角度解讀核心素養(yǎng)落地路徑。曹宇航、韓彩燕、黃曉敏、唐書婷四位老師則從學習目標、課堂結(jié)構(gòu)等維度對課例進行精準診斷,引發(fā)與會教師深度思考。QaT四川教育在線-四川教育訊息

安岳縣岳陽小學陳平老師分享《情境中建構(gòu)“五化”中統(tǒng)一》,結(jié)合本地實踐經(jīng)驗,闡述情境教學的探索成果。壓軸環(huán)節(jié),成都肖維肖工作站領(lǐng)銜人肖維肖老師帶來《遵循兒童認知規(guī)律的情境化數(shù)學實驗課設計與實踐》專題講座,以前沿理念和豐富案例,為情境教學的深化指明方向。QaT四川教育在線-四川教育訊息

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總結(jié)展望:共研共行,賦能教育未來QaT四川教育在線-四川教育訊息

四川省安岳進修校潘良均老師在總結(jié)中肯定活動的實效性,指出本次教研實現(xiàn)了理論與實踐的深度融合,為教師專業(yè)成長搭建了優(yōu)質(zhì)平臺。QaT四川教育在線-四川教育訊息

此次聯(lián)合教研活動,不僅展現(xiàn)了情境教學在數(shù)學課堂中的生動實踐,更通過跨區(qū)域的思維碰撞,凝聚了“以情境促素養(yǎng)”的教育共識。安岳縣小學數(shù)學陳平名師工作室將以此次活動為契機,持續(xù)深耕課堂改革,推動情境教學在本土落地生根,為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。(通訊員 羅元梅)QaT四川教育在線-四川教育訊息

安岳縣小學數(shù)學陳平名師工作室,安岳縣岳陽小學
責任編輯:張盈  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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