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教育是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N，是托舉未來(lái)的力量。成都鐵中紅旗校區(qū)始終秉承“讓每個(gè)孩子享有成功的快樂(lè)”的教育理念，以“感恩、勵(lì)志、樹(shù)德、成才”的校訓(xùn)為精神航標(biāo)，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的新時(shí)代學(xué)子。在這片育人的沃土上，有一群躬耕教壇、潛心育人的紅旗師者，他們以匠心守初心，用愛(ài)與智慧點(diǎn)亮學(xué)生成長(zhǎng)的道路。一起走近這些教育路上的點(diǎn)燈人，聆聽(tīng)他們的教育故事！

賞以啟明數(shù)理成光

黃歆老師

黃歆老師，2022級(jí)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)；金牛區(qū)教壇新秀；榮獲金牛區(qū)初中優(yōu)秀學(xué)科教師獎(jiǎng)；榮獲金牛區(qū)初中優(yōu)秀備課組管理團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

教育感言：

讓每一個(gè)孩子都用自己的方式發(fā)光。

作為一名擁有二十余年教齡的初中數(shù)學(xué)教師，黃歆老師始終以滿腔的熱情和不懈的努力，在這個(gè)平凡而偉大的崗位上，陪伴孩子們成長(zhǎng)。她深知，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是點(diǎn)燃智慧的火花，引導(dǎo)孩子們走向光明的未來(lái)。黃老師始終以高度的責(zé)任感和愛(ài)心，對(duì)待每一位學(xué)生，用她的知識(shí)和智慧，為他們編織夢(mèng)想的翅膀。

教育理念：

每天多一點(diǎn)贊賞，每天多一點(diǎn)鼓勵(lì)。

在黃老師的數(shù)學(xué)課堂上，每個(gè)孩子都是一顆等待被看見(jiàn)的星星。她用溫暖的目光捕捉學(xué)生的細(xì)微進(jìn)步，用真誠(chéng)的語(yǔ)言為成長(zhǎng)注入力量。她始終以學(xué)生為中心，全面了解學(xué)生的學(xué)情，通過(guò)觀察、交流和評(píng)估，準(zhǔn)確把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和需求�；谶@些細(xì)致的了解，她精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力，形成“數(shù)學(xué)眼光觀察—數(shù)學(xué)思維分析—數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)”。

學(xué)生眼中的黃老師：

“黃老師是一個(gè)盡職盡責(zé)、風(fēng)趣幽默、和藹可親的老師。她的數(shù)學(xué)課堂總是充滿活力，妙趣橫生。對(duì)待同學(xué)們的問(wèn)題，她總是耐心細(xì)致地解答。黃老師讓我們愛(ài)上了數(shù)學(xué)！”

精研至微初心灼灼

劉雙九老師

劉雙九老師，金牛區(qū)中青年骨干教師；所在教研組榮獲金牛區(qū)優(yōu)秀教研組一等獎(jiǎng)；金牛區(qū)試題命制大賽二等獎(jiǎng)。

教育感言：

燈下琢玉，筆底傳薪——以“三度”匠心托舉青春無(wú)限可能。

辦公室的燈光，總映照著劉老師伏案?jìng)湔n的身影；作業(yè)本上密密麻麻的紅色批注，見(jiàn)證著她對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的執(zhí)著雕琢。作為九年級(jí)英語(yǔ)教師，劉老師用“三度”詮釋教育初心——備課有精度、教學(xué)有溫度、育人有效度。

教育理念：

因材筑梯，以愛(ài)點(diǎn)燈——讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為喚醒潛能的成長(zhǎng)之旅。

在劉老師的英語(yǔ)教學(xué)中，她為每個(gè)學(xué)生建立專屬成長(zhǎng)檔案：針對(duì)基礎(chǔ)薄弱生建立易錯(cuò)題集，設(shè)計(jì)趣味打卡過(guò)關(guān)；為潛力生定制英語(yǔ)拓展閱讀，搭建英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，劉老師總能將這些復(fù)雜問(wèn)題化繁為簡(jiǎn)，在她的個(gè)性化輔導(dǎo)中逐一擊破。

劉老師也是學(xué)生心靈的守護(hù)者。發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒波動(dòng)，她會(huì)悄悄在作業(yè)本里夾上鼓勵(lì)便簽；走廊里常能看到她與學(xué)生并肩而行，時(shí)而化身“知心姐姐”疏導(dǎo)成長(zhǎng)困惑，時(shí)而作為“學(xué)習(xí)伙伴”共商備考策略。在劉老師眼中，教育從來(lái)不只是單詞語(yǔ)法的傳授，而是用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度影響生命，用亦師亦友的溫度滋養(yǎng)心靈。