近日，攀枝花市西區(qū)骨干教師20余人到西南財經(jīng)大學附屬實驗中學交流指導。本次活動為期2周，以“互學互鑒、資源共享”為目標，通過專題講座、集體備課觀摩、課堂實踐研討及修身班會課觀摩等多元形式，推動兩地教育理念與教學實踐深度融合。
專家引領(lǐng)：破立并舉，錨定方向
徐文基教授以《“三新”背景下自主教育的校本實踐》為主題，系統(tǒng)構(gòu)建“師生課堂活動四要素”設(shè)計模型，以“目標導向-任務驅(qū)動-情境創(chuàng)設(shè)-評價反饋”形成閉環(huán)，為課程改革提供可落地的校本方案。跟崗教師們感慨：“理論指引與實踐范例結(jié)合，既解近憂，更明遠志�！�
創(chuàng)新課例展智慧
跟崗老師們深度參與西南財經(jīng)大學附屬實驗中學常規(guī)集備和精備課活動，與學校各學科教研組結(jié)成學習共同體，圍繞新課標理念落實、單元整體教學設(shè)計、分層作業(yè)優(yōu)化等核心議題展開深度研討。
課堂觀摩：雙主互動，啟思賦能
跟崗教師們深入各學科課堂，聚焦“思辨課堂”教學模式，研討“單元教學落地方案”“差異化教學資源開發(fā)”，為精準教學提供新思路。
修身班會：以德化人，潤心無聲
修身班會以“責任與成長”為主題，通過擔當發(fā)言、教師評價、故事講述、教師引領(lǐng)等環(huán)節(jié)，引導學生樹立正確的價值觀。跟崗教師與西南財經(jīng)大學附屬實驗中學教師就“學生自主管理策略”展開深度對話。
此次活動以“跟崗”為橋，以“共研”為徑，實現(xiàn)了教育智慧的深度交融。西南財經(jīng)大學附屬實驗中學將與攀枝花市西區(qū)教育同仁持續(xù)深化合作，共繪“優(yōu)質(zhì)均衡、創(chuàng)新協(xié)同”的教育新篇章。（張紅）
西財附實中,跟崗學習
