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聯(lián)合教研促融合,大邑縣實驗中學教育聯(lián)盟凝心聚力共成長

來源:成都市大邑縣實驗中學  作者:張紅 通訊員 劉蓉  瀏覽量:   發(fā)布時間:2025-03-28

為促進新教師快速成長,不斷提升新教師教學技能,深化兩校交流與合作,2025年3月26日,成都市大邑縣實驗中學教育聯(lián)盟學校在悅來鎮(zhèn)學校開展了教學研討周數(shù)學聯(lián)盟教研活動。6Gr四川教育在線-四川教育訊息

大邑縣實驗中學七年級數(shù)學教師宋欣雨為悅來鎮(zhèn)學校七年級的學生們帶來了一堂生動有趣的數(shù)學課《認識三角形》。課堂上,宋老師以創(chuàng)設貼近學生生活實際的教學情景為切入點,讓同學們找出生活中常見的三角形,引入新課題。在教學過程中,宋老師注重對學生的啟發(fā)式教學,通過讓學生發(fā)現(xiàn)問題,討論問題,以動手驗證等方式來解決問題,激發(fā)了學生們的學習興趣和主動性;同時,宋老師在教學過程中,注重培養(yǎng)學生們的思維拓展和解決問題的能力,進一步提升學生數(shù)學素養(yǎng)和理性思維。6Gr四川教育在線-四川教育訊息

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評課環(huán)節(jié)中,大邑縣實驗中學潘斌、吳水根、劉蓉和悅來鎮(zhèn)學校的數(shù)學骨干老師們分別對宋老師的公開課進行精彩點評:宋老師的課堂教學準備充分,思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,善于引導。同時,也提出中肯建議:要深入研究新課綱、新課改和新教材,要注重教學細節(jié),重視學生思維過程,突出重難點。評課結束后,兩校數(shù)學教研組還深入探討了數(shù)學課堂教學與人工智能等新技術的融合方式,分享了在信息化教學使用的心得體會。6Gr四川教育在線-四川教育訊息

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教為引,研為路,思為橋,踐為證。本次活動為新老師搭建了一個展示自我風采、互相學習的平臺。兩校新教師將在聯(lián)合教研中、在老教師的悉心指導下,快速成長,桃李滿園,綻放出雪山下教師最美風采!(張紅 通訊員 劉蓉)6Gr四川教育在線-四川教育訊息

成都市大邑縣實驗中學,聯(lián)合教研
責任編輯:王穎  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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