在四川省高職教育的發(fā)展版圖上，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院立誠(chéng)弘毅會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)（Accounting Association of Honesty and Perseverance, AAHP）的成長(zhǎng)軌跡堪稱典范。從深耕專業(yè)能力到踐行社會(huì)責(zé)任，從校園競(jìng)賽到省級(jí)精品項(xiàng)目，協(xié)會(huì)在會(huì)計(jì)學(xué)院黨總支的引領(lǐng)下，秉承“強(qiáng)國(guó)行”精神，在會(huì)計(jì)、審計(jì)教研室黨支部教師團(tuán)隊(duì)的大力支持下，以“立誠(chéng)弘毅”為精神內(nèi)核，逐步探索出一條專業(yè)教育、思政建設(shè)與社會(huì)服務(wù)深度融合的育人路徑。2024年12月，協(xié)會(huì)“立誠(chéng)弘毅·會(huì)計(jì)精英培育計(jì)劃”在四川省學(xué)校學(xué)生會(huì)“我為同學(xué)做實(shí)事”評(píng)選中脫穎而出，成為全省30個(gè)精品項(xiàng)目之一，更以高職院校僅有的2個(gè)代表項(xiàng)目之一身份，向共青團(tuán)四川省委主要領(lǐng)導(dǎo)作專題展示。這份榮譽(yù)背后，是協(xié)會(huì)從專業(yè)筑基到社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)纳A之路。
一、專業(yè)筑基：夯實(shí)基礎(chǔ)、擁抱前沿、駕馭未來(lái)
立誠(chéng)弘毅會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)的育人實(shí)踐，始于對(duì)專業(yè)能力的全方位淬煉，構(gòu)建了“基礎(chǔ)技能-前沿技術(shù)-應(yīng)用實(shí)踐”層層遞進(jìn)的培養(yǎng)體系。
1.以賽促學(xué)：鍛造財(cái)務(wù)新星
2024年11月，協(xié)會(huì)在會(huì)計(jì)學(xué)院黨支部的專業(yè)指導(dǎo)下，聯(lián)合會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部發(fā)起“財(cái)務(wù)新星全能挑戰(zhàn)賽”。這場(chǎng)面向全校新生的賽事，吸引了25個(gè)班級(jí)的學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技。競(jìng)賽內(nèi)容設(shè)計(jì)直指會(huì)計(jì)人才的核心素養(yǎng)：財(cái)經(jīng)法規(guī)應(yīng)用能力（如會(huì)計(jì)法律制度、核算規(guī)范）；會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論功底（會(huì)計(jì)職能、對(duì)象等概念）；實(shí)務(wù)操作技能（數(shù)碼字書寫規(guī)范、數(shù)感速算能力）通過(guò)多維度考核，賽事不僅選拔出18名專業(yè)新星，更激發(fā)了全校學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的鉆研熱情，筑牢專業(yè)根基。
2. 智領(lǐng)未來(lái)：擁抱AI浪潮
緊隨數(shù)字化浪潮，協(xié)會(huì)深刻認(rèn)識(shí)到AI技術(shù)已成為提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。為助力會(huì)員緊貼時(shí)代前沿，2025年3月至4月，協(xié)會(huì)成功舉辦了4場(chǎng)“智領(lǐng)職場(chǎng)新航程”Deepseek系列講座�；顒�(dòng)聚焦AI技術(shù)在財(cái)務(wù)分析、數(shù)據(jù)處理、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警等會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)場(chǎng)景的應(yīng)用，前瞻性地提升學(xué)生利用智能工具賦能專業(yè)的能力。系列講座備受關(guān)注，累計(jì)吸引400余名協(xié)會(huì)會(huì)員踴躍參與，有效拓寬了學(xué)生的數(shù)字化視野和提升了未來(lái)職業(yè)發(fā)展技能。
3.駕馭變革：深耕RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人
為前瞻性應(yīng)對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求，培養(yǎng)掌握財(cái)務(wù)自動(dòng)化核心技術(shù)的新生力量，協(xié)會(huì)項(xiàng)目實(shí)踐組自2023年10月起，精心組織了15期“RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人”專項(xiàng)培訓(xùn)。300多名學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí)講解、操作實(shí)踐和成果展示三大模塊。通過(guò)深度實(shí)操，學(xué)員們不僅深入理解了財(cái)務(wù)機(jī)器人的作用與應(yīng)用場(chǎng)景，提升了解決復(fù)雜財(cái)務(wù)問(wèn)題的能力，更得以探索財(cái)務(wù)自動(dòng)化的最新技術(shù)趨勢(shì)。培訓(xùn)中，學(xué)員熱情高漲，積極提問(wèn)，助教團(tuán)隊(duì)耐心演示指導(dǎo)，形成了高效的互動(dòng)式學(xué)習(xí)氛圍，顯著加深了對(duì)財(cái)務(wù)機(jī)器人技術(shù)的理解與提升了應(yīng)用能力。
協(xié)會(huì)在前沿技術(shù)領(lǐng)域的深耕結(jié)出碩果：項(xiàng)目實(shí)踐組組長(zhǎng)李憶萍同學(xué)，憑借在RPA等自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域的扎實(shí)功底與卓越能力，在2024年舉行的金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽商業(yè)流程自動(dòng)化賽項(xiàng)中力壓群雄，一舉斬獲國(guó)際第三名、中國(guó)第二名的優(yōu)異成績(jī)！這一國(guó)際級(jí)榮譽(yù)，不僅是對(duì)李憶萍個(gè)人能力的極高認(rèn)可，更是協(xié)會(huì)“專業(yè)筑基”培養(yǎng)體系實(shí)效性與前瞻性的有力印證，展現(xiàn)了協(xié)會(huì)學(xué)員在全球舞臺(tái)上的競(jìng)爭(zhēng)力。
競(jìng)賽錘煉基礎(chǔ)、講座啟迪前沿、實(shí)訓(xùn)賦能應(yīng)用、尖兵閃耀國(guó)際——這四者相輔相成，共同構(gòu)成了協(xié)會(huì)立足專業(yè)的堅(jiān)實(shí)起點(diǎn)，也是其育人邏輯的根基：唯有扎實(shí)的專業(yè)能力、敏銳的時(shí)代觸覺、前沿技術(shù)的駕馭力以及拔尖人才的示范引領(lǐng)，方能支撐更深遠(yuǎn)的服務(wù)使命。
二、服務(wù)同窗：精準(zhǔn)助力成長(zhǎng)，共筑溫暖學(xué)園
立誠(chéng)弘毅會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)始終將服務(wù)同學(xué)作為核心使命，針對(duì)不同群體的需求提供精準(zhǔn)支持。
1.關(guān)懷新成員：轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)對(duì)，共啟新程
為幫助轉(zhuǎn)專業(yè)新生快速適應(yīng)新環(huán)境、融入會(huì)計(jì)學(xué)院大家庭，每年春季學(xué)期都會(huì)舉行“轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)對(duì)活動(dòng)”。 會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)胡小鳳詳細(xì)介紹了學(xué)院概況、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、榮譽(yù)資源與發(fā)展前景，傳遞了學(xué)院與協(xié)會(huì)的關(guān)懷與支持，極大增強(qiáng)了轉(zhuǎn)專業(yè)同學(xué)的歸屬感和信心。協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)重點(diǎn)介紹了協(xié)會(huì)活動(dòng)及“同舟合伙人”項(xiàng)目，在為轉(zhuǎn)專業(yè)同學(xué)匹配學(xué)習(xí)伙伴，促進(jìn)互助成長(zhǎng)�；顒�(dòng)還精心準(zhǔn)備了學(xué)院定制文創(chuàng)禮品（帆布包、熒光筆），傳遞了溫馨的歡迎之意。此次活動(dòng)成功搭建了轉(zhuǎn)專業(yè)新生融入的橋梁，展現(xiàn)了學(xué)院與協(xié)會(huì)團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍。
2.賦能學(xué)業(yè)路：初會(huì)備考筑夢(mèng)，營(yíng)造勤學(xué)風(fēng)尚
緊貼學(xué)生核心考證需求，協(xié)會(huì)聯(lián)合財(cái)稅協(xié)會(huì)每年3月至4月精心策劃并成功舉辦了規(guī)模盛大的“初會(huì)備考系列活動(dòng)”，為同學(xué)們搭建全面且高效的備考平臺(tái)。
活動(dòng)形式豐富多樣，極具針對(duì)性：
“積分賽”：依托學(xué)習(xí)通平臺(tái)，以《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》為內(nèi)容，開展線上知識(shí)較量，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)熱情。
“串講活動(dòng)”：邀請(qǐng)會(huì)計(jì)學(xué)院和財(cái)稅學(xué)院專業(yè)教師深入剖析重點(diǎn)難點(diǎn)，幫助厘清知識(shí)脈絡(luò)。
“21天打卡挑戰(zhàn)”：每日設(shè)置練習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)習(xí)連貫性，鞏固所學(xué)知識(shí)。
“線上答疑”：專業(yè)教師和已通過(guò)考試的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐入駐學(xué)習(xí)通討論區(qū)，提供即時(shí)解答，掃清學(xué)習(xí)障礙。
活動(dòng)反響空前熱烈，累計(jì)吸引超過(guò)5270人次同學(xué)踴躍參與，在校園內(nèi)營(yíng)造出濃厚的備考學(xué)習(xí)氛圍。 此次活動(dòng)顯著提升了參與者的專業(yè)知識(shí)水平，是協(xié)會(huì)“服務(wù)同學(xué)成長(zhǎng)”宗旨的生動(dòng)實(shí)踐。
三、跨界破壁：財(cái)經(jīng)素養(yǎng)進(jìn)校園的社會(huì)實(shí)踐與家國(guó)情懷的根植
在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)后，協(xié)會(huì)的目光投向更廣闊的社會(huì)需求,啟動(dòng)“紅財(cái)啟航·智行未來(lái)”系列實(shí)踐活動(dòng)。該項(xiàng)目以“貨幣發(fā)展史”為切入點(diǎn)，將高校財(cái)經(jīng)知識(shí)轉(zhuǎn)化為青少年財(cái)商教育資源：
1.開發(fā)趣味課程體系：設(shè)計(jì)“交子拼圖”“零花錢規(guī)劃四步法”“人民幣防偽課堂”等互動(dòng)模塊。
2.走進(jìn)中小學(xué)課堂：2024年11月起，陸續(xù)服務(wù)成都高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上東學(xué)校等6所中小學(xué)，覆蓋超500名師生。
3. 深化思政融合：通過(guò)交子、人民幣發(fā)展史串聯(lián)紅色金融故事，引導(dǎo)青少年理解貨幣與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系。
主講人以實(shí)物貨幣到數(shù)字貨幣的演進(jìn)為脈絡(luò)，結(jié)合光變油墨、鏤空安全線等人民幣防偽技術(shù)講解，讓小學(xué)生在互動(dòng)中理解經(jīng)濟(jì)邏輯與社會(huì)變遷。這一實(shí)踐不僅填補(bǔ)了中小學(xué)財(cái)商教育空白，更架起“大中小學(xué)思政教育一體化”的橋梁。
協(xié)會(huì)深知，培養(yǎng)新時(shí)代會(huì)計(jì)精英，必須堅(jiān)持專業(yè)技能與家國(guó)情懷、財(cái)經(jīng)素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任并重。為此，“紅財(cái)智行組”不僅向外輸出財(cái)商教育，更向內(nèi)深耕，精心策劃并組織會(huì)員開展了一系列主題鮮明的研學(xué)活動(dòng)：
感悟歷史智慧與文明傳承：走進(jìn)眉山三蘇祠（感悟文豪家國(guó)情懷）、三星堆遺址、金沙遺址、寶墩遺址（探尋古蜀文明的經(jīng)濟(jì)密碼）、四川博物院（縱覽巴蜀歷史與經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈絡(luò)）、武侯祠（體悟忠誠(chéng)智慧與治國(guó)理政思想）。
傳承紅色基因與奮斗精神：探訪戰(zhàn)旗村（學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興實(shí)踐）、建川博物館（銘記抗戰(zhàn)與建設(shè)歷史）、劉氏莊園（了解近代社會(huì)經(jīng)濟(jì)變遷）。
體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)生活與產(chǎn)業(yè)文化：參訪川菜博物館、泡菜博物館（感受地方特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與文化魅力）。
這些行走的“財(cái)經(jīng)思政課”，引導(dǎo)會(huì)員在歷史的縱深與現(xiàn)實(shí)的脈搏中，深刻理解財(cái)經(jīng)活動(dòng)與國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、文化傳承的緊密聯(lián)系，將“立誠(chéng)弘毅”精神中“擔(dān)當(dāng)為魂”的內(nèi)涵，內(nèi)化為服務(wù)社會(huì)、建設(shè)國(guó)家的深沉動(dòng)力。 從貨幣史課堂上的小小聽講者，到文明遺址、紅色地標(biāo)的探訪者，協(xié)會(huì)會(huì)員在雙重角色轉(zhuǎn)換中，實(shí)現(xiàn)了財(cái)經(jīng)素養(yǎng)的拓展與家國(guó)情懷的升華。
四、榮譽(yù)加冕：從百佳項(xiàng)目到省級(jí)精品的升華
協(xié)會(huì)在服務(wù)同學(xué)（如轉(zhuǎn)專業(yè)幫扶、初會(huì)備考、AI講座、RPA實(shí)訓(xùn)）、貢獻(xiàn)社會(huì)（財(cái)經(jīng)素養(yǎng)進(jìn)校園）以及根植家國(guó)情懷（如紅色財(cái)經(jīng)研學(xué)）方面的系統(tǒng)探索，以及培養(yǎng)出具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力人才（如李憶萍在金磚國(guó)家大賽中的突破）的卓越成效，在2024年底迎來(lái)了重要認(rèn)可。在共青團(tuán)四川省委、四川省學(xué)生聯(lián)合會(huì)主辦的“我為同學(xué)做實(shí)事”評(píng)選中，“立誠(chéng)弘毅·會(huì)計(jì)精英培育計(jì)劃”歷經(jīng)多輪評(píng)審，從全省項(xiàng)目中脫穎而出,首入“百佳項(xiàng)目”：成為高職院校服務(wù)類項(xiàng)目的代表。躋身30強(qiáng)精品：作為全省7個(gè)展示項(xiàng)目之一，于2024年12月8日向團(tuán)省委書記唐經(jīng)天、副書記華旦扎西現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)。
評(píng)審對(duì)項(xiàng)目的肯定聚焦于其雙重價(jià)值：
一是服務(wù)同學(xué)成長(zhǎng)：通過(guò)專業(yè)競(jìng)賽、前沿技術(shù)培訓(xùn)、精準(zhǔn)助學(xué)（初會(huì)備考）、人文關(guān)懷等多維度、全覆蓋的舉措，有效提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、專業(yè)素養(yǎng)、技術(shù)應(yīng)用能力與歸屬感，并成功鍛造出具備國(guó)際水準(zhǔn)的技能尖兵。
二是創(chuàng)新育人模式：打破高校與基礎(chǔ)教育壁壘，實(shí)現(xiàn)財(cái)經(jīng)資源的普惠轉(zhuǎn)化；同時(shí)，創(chuàng)新思政載體，將專業(yè)教育、財(cái)經(jīng)素養(yǎng)與家國(guó)情懷培育深度融合，在校園內(nèi)外營(yíng)造了積極向上、互助共進(jìn)、心系家國(guó)、擁抱技術(shù)的學(xué)習(xí)文化氛圍。
唐經(jīng)天書記特別指出，項(xiàng)目在“推動(dòng)會(huì)計(jì)教育改革、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)”上成效顯著。這份榮譽(yù)標(biāo)志著協(xié)會(huì)從“自發(fā)性實(shí)踐”邁向“標(biāo)桿性品牌”的跨越，其扎實(shí)、多元、前瞻且富有溫度的服務(wù)成效，以及培養(yǎng)國(guó)際競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)叩捻敿庥四芰�，是獲得高度認(rèn)可的核心基石。特別是RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人等前沿技術(shù)培訓(xùn)的落地，充分展現(xiàn)了協(xié)會(huì)對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的精準(zhǔn)把握和對(duì)學(xué)生未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的深度賦能。
五、立誠(chéng)弘毅：組織架構(gòu)、精神內(nèi)核與堅(jiān)實(shí)后盾
協(xié)會(huì)卓越成就源于清晰的組織架構(gòu)、鮮明的價(jià)值觀、強(qiáng)大的執(zhí)行力以及堅(jiān)實(shí)的師資與黨建后盾。
1.堅(jiān)實(shí)后盾：黨建引領(lǐng)與名師護(hù)航
協(xié)會(huì)的蓬勃發(fā)展，離不開強(qiáng)有力的指導(dǎo)與支持。協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師是榮獲四川省“四有”好老師稱號(hào)的育人典范，以其深厚的專業(yè)素養(yǎng)和育人情懷引領(lǐng)方向。同時(shí)，協(xié)會(huì)得到了會(huì)計(jì)學(xué)院、審計(jì)教研室“強(qiáng)國(guó)行”黨支部教師團(tuán)隊(duì)的全程大力支持。這些黨員教師不僅提供專業(yè)指導(dǎo)，更在組織保障、資源協(xié)調(diào)、思政引領(lǐng)上傾力投入，形成了“支部引領(lǐng)、教師護(hù)航、協(xié)會(huì)執(zhí)行、學(xué)生受益” 的良性閉環(huán)，為項(xiàng)目的可持續(xù)運(yùn)行和品牌塑造注入了核心動(dòng)力。
2.組織架構(gòu)：六組協(xié)同，共筑育人平臺(tái)
協(xié)會(huì)下設(shè)六大核心部門，分工協(xié)作，高效運(yùn)轉(zhuǎn)：
紅財(cái)智行組：專注于紅色會(huì)計(jì)知識(shí)傳承（研究、史料收集、實(shí)地調(diào)研、宣講，如組織三星堆、建川博物館等研學(xué)活動(dòng)）與財(cái)商教育普及（講座、實(shí)踐活動(dòng)，如“紅財(cái)啟航·智行未來(lái)”進(jìn)校園活動(dòng)），是協(xié)會(huì)踐行社會(huì)責(zé)任、推動(dòng)思政融合的核心力量。
項(xiàng)目實(shí)踐組：激發(fā)探索潛能，深化專業(yè)素養(yǎng)。聚焦財(cái)務(wù)機(jī)器人實(shí)踐探索（學(xué)習(xí)、應(yīng)用、業(yè)務(wù)調(diào)研，如RPA系列培訓(xùn)）與財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)踐（理論結(jié)合實(shí)操，提升數(shù)據(jù)分析競(jìng)爭(zhēng)力），是協(xié)會(huì)擁抱數(shù)字化前沿、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的先鋒隊(duì)（孕育了李憶萍等國(guó)際大賽獲獎(jiǎng)?wù)撸?/span>
競(jìng)賽突破組：矢志專業(yè)技能精進(jìn)。負(fù)責(zé)賽事宣傳與選拔，并全力支持會(huì)員參與“中銀杯”“科云杯”“挑戰(zhàn)杯”等重要賽事（如組織“財(cái)務(wù)新星全能挑戰(zhàn)賽”），提供全方位保障與激勵(lì)，攀登技能高峰。
考證研習(xí)組：推動(dòng)專業(yè)證書輔導(dǎo)與知識(shí)深化。傳承考試精髓（整合資料、模擬考、答疑、串講，如初會(huì)備考系列活動(dòng)），開展知識(shí)技能拓展講座（邀請(qǐng)專家拓寬視野），搭建經(jīng)驗(yàn)分享平臺(tái)（學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流），是會(huì)員學(xué)業(yè)精進(jìn)、職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾。
宣傳策劃組：精準(zhǔn)傳播協(xié)會(huì)價(jià)值。通過(guò)多元手段（攝影、視頻、新聞稿）呈現(xiàn)協(xié)會(huì)活動(dòng)亮點(diǎn)，線上線下吸引參與；擔(dān)當(dāng)代言人，深度推廣協(xié)會(huì)宗旨、使命與核心價(jià)值觀（誠(chéng)信·勤奮·創(chuàng)新·協(xié)作），凝聚共識(shí)，擴(kuò)大影響。
秘書協(xié)調(diào)組：協(xié)會(huì)運(yùn)作中樞。提供行政支持與管理（工牌、名單、證明、獎(jiǎng)狀），確保有序公正；負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃與文創(chuàng)管理（策劃案撰寫、文創(chuàng)獎(jiǎng)品管理），增強(qiáng)凝聚力與文化認(rèn)同，保障后勤順暢。
3.價(jià)值觀與行動(dòng)宗旨：立誠(chéng)弘毅，知行合一
協(xié)會(huì)秉持“誠(chéng)信·勤奮·創(chuàng)新·協(xié)作”的核心價(jià)值觀，以“立誠(chéng)為本，弘毅為志”為行動(dòng)宗旨。在專業(yè)教育中筑牢誠(chéng)信基石，在知識(shí)傳播中堅(jiān)守真實(shí)，以勤奮和創(chuàng)新應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)，以協(xié)作精神服務(wù)同學(xué)和貢獻(xiàn)社會(huì)，展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
在“強(qiáng)國(guó)行”會(huì)計(jì)教研室黨支部、審計(jì)教研室黨支部以及四川省“四有”好老師的堅(jiān)實(shí)護(hù)航下，通過(guò)多樣化的社團(tuán)活動(dòng)、系統(tǒng)的備考指導(dǎo)、前沿的知識(shí)技能講座、精準(zhǔn)的價(jià)值傳播與高效協(xié)調(diào)，協(xié)會(huì)成功構(gòu)建了一個(gè)活力迸發(fā)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、專業(yè)精深的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。這種黨建引領(lǐng)的組織保障、鮮明的價(jià)值導(dǎo)向、強(qiáng)大的執(zhí)行力以及卓越的師資支持，正是“會(huì)計(jì)精英培育計(jì)劃”項(xiàng)目能實(shí)現(xiàn)從成立到省級(jí)精品“三級(jí)跳”，并持續(xù)發(fā)揮育人效能的深層驅(qū)動(dòng)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。它使項(xiàng)目超越了短期活動(dòng)層面，成為可持續(xù)、可復(fù)制、有生命力的育人載體，源源不斷地為培養(yǎng)兼具扎實(shí)功底、前沿視野、家國(guó)情懷與社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代會(huì)計(jì)精英貢獻(xiàn)力量。
從財(cái)務(wù)新星挑戰(zhàn)賽的實(shí)訓(xùn)擂臺(tái)，到小學(xué)課堂里的交子拓��；從校內(nèi)的數(shù)碼字書寫評(píng)分表，到團(tuán)省委展示廳的聚光燈；從RPA機(jī)器人的代碼世界，到金磚大賽的國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；從轉(zhuǎn)專業(yè)新生的溫暖牽手，到初會(huì)備考的千人同行；從三蘇祠的文脈浸潤(rùn)，到建川博物館的歷史回響——立誠(chéng)弘毅會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)軌跡，映射出新時(shí)代職教育人的深層變革：專業(yè)教育唯有融入社會(huì)需求、根植家國(guó)情懷、擁抱時(shí)代前沿，方能釋放真正的生命力。當(dāng)“強(qiáng)國(guó)行”黨支部的教師們以專業(yè)為炬，當(dāng)李憶萍們?cè)趪?guó)際賽場(chǎng)摘金奪銀，當(dāng)“紅財(cái)啟航 智行未來(lái)”從活動(dòng)升華為省級(jí)精品項(xiàng)目，當(dāng)眾多學(xué)子在備考路上并肩前行，“立誠(chéng)弘毅”四字早已超越口號(hào)，成為一場(chǎng)職教育人范式變革的生動(dòng)宣言。其價(jià)值不僅在于獎(jiǎng)杯與展示，更在于證明：高職院校的講臺(tái)，既能鑄造專業(yè)精兵，也能培育社會(huì)棟梁；既能扎根財(cái)經(jīng)數(shù)字，也能澆灌家國(guó)情懷；既能點(diǎn)亮個(gè)體夢(mèng)想，也能閃耀于世界舞臺(tái)。
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四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院,立誠(chéng)弘毅會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)
