又是一年耕耘季，成都市雙流區(qū)東升葛陌幼兒園老師們共同攜手，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，在汗水與智慧的澆灌下，圓滿完成了2024-2025學(xué)年度的所有工作。臨近期末，老師們坐下來(lái)細(xì)數(shù)本學(xué)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回顧成長(zhǎng)足跡
過(guò)去這一學(xué)年，大家共同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)閃光的瞬間。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，園所的每一次精彩活動(dòng)，都凝聚著大家的智慧與汗水。通過(guò)一則視頻，老師們回顧了本學(xué)年共同的“成長(zhǎng)足跡”。一幕幕畫(huà)面，仿佛就在昨天。內(nèi)心充滿了感動(dòng)與自豪！老師們也迫不及待的分享本學(xué)年里，印象最深刻的那些人和事。
夸夸眼中的TA
這一年，忙忙碌碌，累過(guò)、笑過(guò)，在這些平常的歲月里，總有那么一些人，默默地溫暖著彼此，相互陪伴著一起，奮斗、拼搏，共同朝著美好的未來(lái)前行。對(duì)于上班“搭子”，老師們有很多話想對(duì)彼此訴說(shuō)。于是沉靜下來(lái)嘮嘮嗑，敞開(kāi)心扉，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。
話匣子一打開(kāi)，心里有好多話頓時(shí)噴涌而出。大家回憶著，訴說(shuō)之前的種種，說(shuō)著說(shuō)著笑了，說(shuō)著說(shuō)著又哭了……老師們你一言我一語(yǔ)，好像有說(shuō)不完的話。于是將更多的夸獎(jiǎng)變成了文字，將溫暖的話語(yǔ)貼在彼此身上，于是，每個(gè)人都擁有了充滿力量的“勛章”。
釋放壓力，一起游戲
在日常的生活中除了有收獲、成長(zhǎng)外，老師們也提到了會(huì)有工作的壓力、生活的煩惱。如何讓壓力緩解、煩惱消失呢？當(dāng)然是用笑聲來(lái)驅(qū)散。于是老師們投入到緊張、有趣的游戲中。通過(guò)幾輪爆笑的游戲，讓大家徹底放松下來(lái)，把煩惱都拋到九霄云外！
面向未來(lái)，筑夢(mèng)心愿墻
總結(jié)過(guò)去，面向未來(lái)，大家總有美好的期許。老師們拿起筆，在“愿望清單”上，鄭重地寫(xiě)下了三個(gè)愿望�；蛟S是對(duì)自己的期待，對(duì)家人的祝福，也可能是在不久的將來(lái)想要實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)。寫(xiě)好后，將它封存。這份心愿，就讓它靜靜沉淀，等待來(lái)年此時(shí)，再一同開(kāi)啟，看看有多少夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果！
除了個(gè)人的小愿望，老師們對(duì)共同的“家”——葛陌園，也充滿了期待。這些心愿匯聚成星海，充滿了期待與熱愛(ài)！
唱響愛(ài)的旋律
一首溫暖的歌曲《小美滿》，唱出了心聲。正如歌詞中提到的“你愿相信什么，就把世界，看成什么樣�！毕嘈爬蠋焸儠�(huì)帶著對(duì)教育的熱情，對(duì)孩子的愛(ài)，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)葛陌幼兒園更美好的篇章！
最后，王棋園長(zhǎng)溫情小結(jié)到：很欣喜的看到老師們彼此成全、相互理解，希望大家在溫馨融洽的氛圍中不斷精進(jìn)自己，成就自己，心中有美好，一切皆美好。（江蕾）
成都市雙流區(qū)東升葛陌幼兒園
