為深化綜合實踐教育成果，激發(fā)學生探索自然的興趣，提升實踐能力與團隊協(xié)作意識，成都市七中育才附屬小學東湖校區(qū)二年級以“探秘自然，解鎖方向”為主題，精心策劃期末游園闖關活動，在歡樂闖關中共赴一場融合知識、實踐與家國情懷的綜合實踐之旅。
一紙闖關卡，丈量神州大地
老師把中國版圖上的五座城市，化作闖關地圖上的星光。出發(fā)前，每個小組的小探險家們都對著自制的闖關卡念念有詞。小腳丫踩著陽光，一步一步朝著“神州大地”出發(fā)啦！
東·上海站
南·廣州站
西·西安站
北·北京站
中·武漢站
每個關卡都藏著“小陷阱”和“小驚喜”，當最后一個孩子拿著蓋滿印章的通關卡歡呼時，這場“方向之旅”也畫上了句號。孩子們在多樣實踐里打磨能力，在溝通協(xié)作中滋養(yǎng)素養(yǎng)，用一路歡聲笑語，為學期生活書寫上圓滿注腳，讓成長在趣味探索中穩(wěn)步前行。（江蕾 通訊員 張露饒）
期末闖關,七中育才附小東湖校區(qū),二年級學子,東奔西跑,五城印章
