未來(lái)大道上，盛夏的蟬鳴蘇醒。一封來(lái)自期末的密信，被陽(yáng)光拆開(kāi)，一切，未來(lái)可期！回顧這一學(xué)期，成都天府中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)子們收獲滿滿。學(xué)期末，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)會(huì)，全面總結(jié)本學(xué)期的收獲與成長(zhǎng)。
國(guó)旗下，見(jiàn)證成長(zhǎng)，分享收獲
5月26日，成都天府中學(xué)附屬小學(xué)本學(xué)期最后一次的“國(guó)旗下成長(zhǎng)”系列活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中畫上了圓滿句號(hào)。
最后一次活動(dòng)以“粽香千年，情系端午”為主題，由四年級(jí)五班的孩子們傾情演繹。
本學(xué)期的“國(guó)旗下成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，每一次都給孩子們留下了難忘的回憶，從鍛煉表達(dá)能力到培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從傳承文化到激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，孩子們?cè)趪?guó)旗下茁壯成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)：共話成長(zhǎng)，攜手前行
一年級(jí)：看，成長(zhǎng)的足跡
在一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們看到了孩子們從懵懂無(wú)知到逐漸適應(yīng)校園生活的蛻變。孩子們稚嫩的筆跡、第一次獨(dú)立完成的作業(yè)、與同學(xué)友好相處的瞬間都被記錄在成長(zhǎng)的軌跡里。
二年級(jí)：躍，成長(zhǎng)之活力
二年級(jí)的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上活力四射。家長(zhǎng)會(huì)上，老師們展示了孩子們?cè)隗w育活動(dòng)中的精彩瞬間，他們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑、跳躍，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。孩子們的繪畫作品、手工制作也體現(xiàn)了他們豐富的想象力和創(chuàng)造力。
三年級(jí)：賦，鮮活之能
三年級(jí)的孩子們正逐漸展現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性和能力。家長(zhǎng)會(huì)上，孩子們的優(yōu)秀作文、數(shù)學(xué)解題思路、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等成果讓家長(zhǎng)們眼前一亮。老師們引導(dǎo)家長(zhǎng)們關(guān)注孩子在學(xué)科知識(shí)之外的綜合能力培養(yǎng)，如團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決等。
四年級(jí)：?jiǎn)�，少年之�?/span>
四年級(jí)的孩子們正處于思維發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。家長(zhǎng)會(huì)上，老師們重點(diǎn)介紹了孩子們?cè)陂喿x、寫作、邏輯思維等方面的成長(zhǎng)。孩子們的讀書(shū)筆記、精彩發(fā)言、創(chuàng)新想法都體現(xiàn)了他們智慧的火花。家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的智慧成長(zhǎng)感到欣慰，同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿期待，希望孩子們能在下學(xué)期繼續(xù)拓寬知識(shí)面，提升思維能力，開(kāi)啟更加智慧的少年之旅。
學(xué)期回顧，展望未來(lái)
本學(xué)期，每個(gè)孩子都在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。在期末家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們收到了本學(xué)年的年冊(cè)《今日·未來(lái)》，今年的主題是“閱讀”，記錄了孩子們以語(yǔ)文學(xué)科為基，在校園書(shū)香浸潤(rùn)下的點(diǎn)滴進(jìn)步。
同時(shí)，班主任們從交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防校園欺凌等方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了暑期安全教育。
期末回顧 暑期建議
本學(xué)期在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕，他們?cè)凇皣?guó)旗下成長(zhǎng)”活動(dòng)中收獲知識(shí)與快樂(lè)，在家長(zhǎng)會(huì)中感受家校攜手的力量，在日常學(xué)習(xí)生活中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。學(xué)校為孩子們的成長(zhǎng)感到驕傲，也為下學(xué)期的到來(lái)充滿期待。家校攜手共進(jìn)，為孩子們創(chuàng)造更加美好的成長(zhǎng)環(huán)境，助力他們?cè)谛聦W(xué)期綻放更加耀眼的光芒，書(shū)寫屬于自己的精彩篇章。（江蕾 通訊員 孫靈茜）
天中附小,期末家長(zhǎng)會(huì)
