為深化“五育并舉”育人實(shí)踐，展現(xiàn)新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌，成都市新津區(qū)希望城小學(xué)以“童夢(mèng)舞臺(tái)，趣玩樂(lè)園”為主題，開(kāi)展了第四屆校園藝術(shù)節(jié)暨“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。
星耀童年·藝彩飛揚(yáng)
在這個(gè)屬于童話的日子里，校園里彩旗飄揚(yáng)，到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。
謝華校長(zhǎng)代表學(xué)校向孩子們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，希望小星娃們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇敢追夢(mèng)，綻放屬于自己的光彩。
啦啦操校隊(duì)帶來(lái)的節(jié)目《律動(dòng)青春》拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕。孩子們以活力四射的舞姿，展現(xiàn)了少年兒童的朝氣蓬勃與無(wú)限可能。
節(jié)目《武舞峨眉》以剛勁的武術(shù)動(dòng)作和柔美的舞蹈姿態(tài)，展現(xiàn)了峨眉武術(shù)的獨(dú)特魅力與深厚文化底蘊(yùn)。
二年級(jí)舞蹈社團(tuán)的孩子們帶來(lái)精彩的舞蹈表演《燦爛的日子》，他們用歡快的舞步和燦爛的笑容，詮釋了童年的美好與純真。
二年級(jí)合唱社團(tuán)在歌聲里漫游童真世界，歌曲《唱游童趣》，每一個(gè)音符都藏著孩子們對(duì)童年的奇思妙想。
四年級(jí)舞蹈社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《我們的田野》，以舞姿描繪田野的遼闊，裙擺揚(yáng)起時(shí)是風(fēng)吹麥浪，腳步跳躍間是萬(wàn)物生長(zhǎng)。
拉丁舞校隊(duì)登場(chǎng)，舞蹈《熱力節(jié)奏》讓舞臺(tái)瞬間沸騰。腳尖點(diǎn)地，腰肢扭轉(zhuǎn)，小舞者們用自信舞姿詮釋“熱力”二字。
一把油紙傘，一段嶺南風(fēng)情。三年級(jí)舞蹈社團(tuán)的小姑娘們，演繹舞蹈《落雨大》，在雨聲的韻律中起舞，舞步間是煙雨朦朧的詩(shī)意。
星輝合唱團(tuán)用歌聲勾勒畫(huà)卷！從牧童的悠揚(yáng)笛聲《牧童之歌》到追逐夢(mèng)想的鏗鏘旋律《夢(mèng)的地圖》，純凈和聲里藏著孩子們對(duì)遠(yuǎn)方的向往，每一句都是心靈的翅膀。
讓童心在歡笑聲中展翅，讓夢(mèng)想在聚光燈下生長(zhǎng)！孩子們?cè)谖枧_(tái)上盡情綻放，歌聲與舞步交織成最美的畫(huà)卷。
漫游童年·樂(lè)享時(shí)光
在這片星空下，孩子們用歡笑編織夢(mèng)想，用創(chuàng)意點(diǎn)亮未來(lái)，每一個(gè)瞬間都閃耀著童真的光輝。
游園活動(dòng)正式開(kāi)始。趣味游戲、互動(dòng)闖關(guān)等多元化游園項(xiàng)目，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中釋放天性，享受著屬于他們的歡樂(lè)時(shí)光。
一年級(jí)：萌趣童樂(lè)園，歡樂(lè)無(wú)限
二年級(jí)：活力探秘營(yíng)，趣味闖關(guān)
三年級(jí)：創(chuàng)意挑戰(zhàn)隊(duì)，競(jìng)技比拼
四年級(jí)：少年探索聯(lián)盟，關(guān)卡搜查
這個(gè)“六一”，校園化身為歡樂(lè)雙重奏的劇場(chǎng)！在這片歡樂(lè)的海洋里，每一顆童心都閃耀著獨(dú)特的光芒。孩子們用純真的笑容點(diǎn)亮了整個(gè)校園，每一個(gè)游戲、每一次挑戰(zhàn)都成為成長(zhǎng)的印記。（江蕾 通訊員 胡雨瑩）
童夢(mèng)舞臺(tái),趣玩樂(lè)園,新津區(qū)希望城小學(xué),上演“藝”彩六一
