為激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣，提升科學(xué)素養(yǎng)，播撒未來科學(xué)希望之種，一場別開生面的科學(xué)盛宴——“科學(xué)家進校園”活動在四川天府新區(qū)第五小學(xué)成功舉辦。
伴隨著小主持人們清脆的聲音、同學(xué)們熱烈的掌聲，這次閃亮登場的嘉賓是國家自然博物館研究員、著名古生物學(xué)家王文利先生，王老師長期從事古生物學(xué)研究，曾任中國古生物學(xué)會理事、《北京地質(zhì)》編委，主持過多項國家級科研項目，甚至他寫的《琥珀物語》已進入四年級語文課本。
6年級3班賀語彤同學(xué)作為少先隊員代表上臺為王老師戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這一抹“紅”讓科學(xué)家與五小孩子們的距離更進一步拉近了。同學(xué)們在王老師的帶領(lǐng)下穿越時空，漫步世界，開啟了一場神奇而又有趣的“琥珀”探秘之旅。
第一站：化石與琥珀的時空膠囊
活動伊始，同學(xué)們發(fā)出整齊的一聲驚嘆：“哇！”王老師收集的琥珀化石標(biāo)本被帶到了同學(xué)們的眼前！幸運的孩子們甚至能近距離觸摸化石，有古老的三葉蟲、有連口器都清晰可見的蚊子、有捕食者留下食痕的鹿角、有正在游泳的魚群以及來自各地的琥珀，他們仔細觀察，沉浸式體驗，手中的化石標(biāo)本似乎正散發(fā)著遠古的氣息，吸引著孩子們認(rèn)真感受地球遺留的“時間密碼”。五小學(xué)子們快速動筆，認(rèn)真記錄著這些新鮮又令人大開眼界的科學(xué)知識。
第二站：琥珀的科學(xué)互動實驗室
“琥珀里的生物還能提取DNA嗎？怎么才能讓琥珀在水里浮起來？”活動中，王老師提出的問題總是能瞬間點燃全場同學(xué)的好奇心與分享欲，在一問一答的互動中，孩子們更加深入地了解了琥珀的特性、保存方式、用途與價值，五小孩子們自信大方的表達，更讓整場活動充滿著科學(xué)靈感與知識所帶來的活力。
第三站：琥珀的環(huán)球之旅
王老師還帶著五小娃們云游了我國的琥珀產(chǎn)地和世界五大琥珀生物群，原來由琥珀建造的宮殿這么美麗，琥珀的寶藏這么多！科學(xué)家還在不斷地探索……
答疑時間+簽名合影
科學(xué)點燃夢想，智慧照亮未來。近距離感受科學(xué)家的精神魅力，能讓每一個孩子的心中都種下一顆科學(xué)的種子。未來，希望五小學(xué)子能帶著這份對科學(xué)的好奇心，去探索更多世界的奧秘！（黃小林 通訊員 王思懿）
天府五小,琥珀,王文利
