為拓寬教師對(duì)幼兒體育運(yùn)動(dòng)教育模式的創(chuàng)新性認(rèn)識(shí)，提升教師對(duì)足球規(guī)則性游戲活動(dòng)有效開(kāi)展的實(shí)踐能力，2025年4月30日，新都區(qū)學(xué)前教育（健康組）在新都三幼大豐園區(qū)以“解鎖三樂(lè)足球魅力 開(kāi)啟健康共育新篇章”為主題開(kāi)展了2025年第1次活動(dòng)。新都區(qū)學(xué)前教育教研聯(lián)組（健康組）副組長(zhǎng)周添及全體聯(lián)組成員參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)由新都三幼大豐園區(qū)教研組長(zhǎng)王小雪老師主持。
社團(tuán)觀摩 樂(lè)見(jiàn)成長(zhǎng)
晨間，參會(huì)教師有序參觀了大班足球社團(tuán)活動(dòng)。豐富且有層次的社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們激情投入，在特色各異的足球體驗(yàn)中，增進(jìn)對(duì)足球的興趣與認(rèn)知，促進(jìn)多元能力發(fā)展，呈現(xiàn)了不一樣的足球教育樣態(tài)。
專題分享 共促成長(zhǎng)
觀摩之后，王小雪老師進(jìn)行了《三樂(lè)賦能，多元發(fā)展——幼兒園三樂(lè)足球課程的構(gòu)建與實(shí)踐》專題分享，向大家呈現(xiàn)新都三幼大豐園區(qū)“三樂(lè)”足球課程建設(shè)總體概況、課程實(shí)施具體舉措以及課程實(shí)施之下看得見(jiàn)的師幼的發(fā)展蛻變。接著，艾雪妮老師進(jìn)行了《幼兒園規(guī)則性體育游戲的實(shí)踐探究——以戶外足球游戲活動(dòng)為例》專題分享，細(xì)致分享了規(guī)則融于幼兒足球游戲的由“認(rèn)知向?qū)嵺`轉(zhuǎn)換”的有效舉措，拓寬了聯(lián)組教師關(guān)于體育規(guī)則游戲的認(rèn)知邊界。
活動(dòng)展示 互學(xué)共薦
隨后，聯(lián)組教師帶著《規(guī)則性體育游戲觀察記錄表》，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了羅元圓老師自主設(shè)計(jì)、組織的大班足球體育游戲《小企鵝的貝殼冒險(xiǎn)》。活動(dòng)將“足球”與“九宮格”巧妙結(jié)合，層次性十足，充分滿足大班幼兒發(fā)展需要，且充分融入競(jìng)爭(zhēng)、小組設(shè)計(jì)、記憶比拼、規(guī)則自主調(diào)整等元素。在足球活動(dòng)中，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒多元發(fā)展，也為參研教師提供體育教學(xué)活動(dòng)新思路。
互動(dòng)研討 思維碰撞
活動(dòng)觀摩結(jié)束后，各小組圍繞追蹤觀察的目標(biāo)幼兒，從游戲興趣、運(yùn)動(dòng)能力與意志品質(zhì)發(fā)展、規(guī)則意識(shí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成幾大維度展開(kāi)深度剖析。小組代表分享本組研討結(jié)果，從活動(dòng)設(shè)計(jì)、指導(dǎo)策略等層面進(jìn)行交流探討。艾雪妮老師主持教研環(huán)節(jié)并對(duì)各組分享進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充，為后續(xù)規(guī)則性體育游戲的創(chuàng)新開(kāi)展與質(zhì)量提升注入專業(yè)動(dòng)能。
此次活動(dòng)理論與實(shí)踐并重，聯(lián)組成員們互進(jìn)互助，共促成長(zhǎng)。本次聯(lián)組活動(dòng)也進(jìn)一步提升教師對(duì)幼兒足球教育的理解，深化規(guī)則性體育游戲理念在足球游戲中的滲透，為幼兒的健康成長(zhǎng)匯聚各方智慧與力量。（翁玉華 通訊員 艾雪妮）
新都三幼,學(xué)前教育,幼兒健康
