足球比賽，瞬息萬(wàn)變。它不止是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是孩子們成長(zhǎng)的階梯。作為學(xué)校三大球比賽類項(xiàng)目的其中一項(xiàng)，今年的足球聯(lián)賽在四川天府新區(qū)第八小學(xué)引起了一陣不小的足球熱。有的班級(jí)因?yàn)槿ツ曜闱蛸惖氖Ю飨铝诉z憾的淚水，也有連續(xù)兩屆奪得冠軍的隊(duì)伍拿出了百分百的努力勢(shì)必要捍衛(wèi)冠軍的榮耀。沒(méi)關(guān)系，站上綠茵賽場(chǎng)的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，都是冠軍。
競(jìng)技體育的意義是什么？天府八小始終堅(jiān)持“樹立健康第一的教育理念，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志�！�
廣角鏡頭：暮色中的刻苦奮戰(zhàn)
當(dāng)校園里傳來(lái)班級(jí)足球聯(lián)賽開(kāi)賽的消息，各班便如火如荼的投入到了組建隊(duì)伍、組織訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)布置的場(chǎng)景中來(lái)。
有意思的是，今年還有班級(jí)挖來(lái)了班里擅長(zhǎng)足球的爸爸們前來(lái)助陣，架勢(shì)堪比專業(yè)足球教練。各班充分利用體育課、放學(xué)后的時(shí)間自發(fā)組隊(duì)，一時(shí)間綠茵球場(chǎng)上好不熱鬧。
三個(gè)年級(jí)的參賽隊(duì)呈現(xiàn)出了三種不同的訓(xùn)練狀態(tài)：
四年級(jí)各班作為已經(jīng)參與過(guò)2屆足球聯(lián)賽的“老將”型團(tuán)隊(duì)，已然有了自己的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)。隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，訓(xùn)練即刻有了實(shí)戰(zhàn)的滋味。
三年級(jí)各班則充分發(fā)揮資源，涌現(xiàn)出了一大批擅長(zhǎng)足球的爸爸們出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上，助力孩子們的足球訓(xùn)練。
二年級(jí)作為今年第一次參加足球聯(lián)賽的小萌新，帶著對(duì)足球比賽的懵懂與憧憬，與這顆圓滾滾的足球開(kāi)啟了一場(chǎng)征服之旅。
回想這些鏡頭留下的每一個(gè)瞬間，這些足球小將們?cè)谟?xùn)練時(shí)的奔跑與來(lái)回，已經(jīng)種下了一顆名叫“刻苦”的種子，在未來(lái)一定會(huì)悄然生長(zhǎng)。
長(zhǎng)焦鏡頭：劍指賽場(chǎng)，每一滴汗都算數(shù)
比賽日如約而至，本屆足球賽歷時(shí)10天，共計(jì)30余場(chǎng)比賽，在體育組老師們的高效組織下有序進(jìn)行。
三個(gè)年級(jí)20個(gè)班輪流開(kāi)展，與往年不同的是三四年級(jí)足球賽由原來(lái)的上下半場(chǎng)各20分鐘，調(diào)整為了各30分鐘，這對(duì)運(yùn)動(dòng)員們的體力和耐力都提出了更高的挑戰(zhàn)。
今年足球賽，各班級(jí)代表隊(duì)都卯足了勁，一招一式間儼然有了專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的架勢(shì)。球到跟前，無(wú)一人退縮，傳球、鏟球、斷球、射門。這一刻，拼搏的精神展露無(wú)遺。
足球賽場(chǎng)上的高光時(shí)刻，必定屬于進(jìn)球時(shí)的喜悅，伴隨場(chǎng)邊啦啦隊(duì)員們的歡呼與熱烈。這一刻，成功的體驗(yàn)涌上心頭。
堅(jiān)毅的眼神，專注的神情。守門員作為球場(chǎng)上的最后一道防線，在本屆足球賽上他們一次次地解救了危機(jī)。這一刻，強(qiáng)烈的責(zé)任感成了最真實(shí)的寫照。
足球賽最能體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，無(wú)論是場(chǎng)上肆意奔跑的運(yùn)動(dòng)員，還是場(chǎng)下?lián)u旗吶喊的啦啦隊(duì)，班級(jí)里的每個(gè)人都在為足球賽貢獻(xiàn)自己的力量。這一刻，每個(gè)人都成為了賽場(chǎng)的主角。
作為每年足球賽的保留項(xiàng)目，由各年級(jí)組成的“爸爸隊(duì)”也為孩子們奉獻(xiàn)了精彩的比賽名場(chǎng)面。言傳勝于身教，這一次爸爸們依舊用拼搏的精神感染著每一位八小娃。這一刻，爸爸們的榜樣力量凸顯無(wú)疑。
定焦鏡頭：賽場(chǎng)上的無(wú)畏拼搏
任何一次團(tuán)隊(duì)競(jìng)技，都伴隨歡笑與淚水。目標(biāo)只有一個(gè)，朝著冠軍獎(jiǎng)杯努力拼搏。班級(jí)足球聯(lián)賽能完美的將孩子們的“堅(jiān)持”品格具象化。
“被針對(duì)的足球校隊(duì)主力？”
球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，無(wú)疑會(huì)在一場(chǎng)比賽里占據(jù)重要分量。左手臂上的隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)就代表著“核心”二字。
四年級(jí)2班的小張同學(xué)，作為學(xué)校足球校隊(duì)的主力球員，從站上場(chǎng)的那一刻就成為了焦點(diǎn)。黝黑的皮膚，堅(jiān)定的眼神，隨著張隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，隊(duì)員們迅速擺開(kāi)陣勢(shì)。
但從小組賽開(kāi)始，這位隊(duì)長(zhǎng)卻遭遇了三屆比賽以來(lái)最猛烈的“針對(duì)”。作為連續(xù)兩屆獲得校園班級(jí)足球聯(lián)賽冠軍的四年級(jí)2班，今年能否奪冠，不知不覺(jué)間成為了大家熱議的話題。結(jié)尾為大家揭曉本屆足球賽最終結(jié)果，且看兩屆冠軍今年是否能衛(wèi)冕。
“拉垮？7：1背后的掙扎”
足球比賽最精彩的地方便是場(chǎng)上的瞬息萬(wàn)變，也許就在一個(gè)精準(zhǔn)的傳球后，足球便射進(jìn)了對(duì)手的球門。
今年三年級(jí)3班小組賽第一場(chǎng)的對(duì)手就是去年的亞軍隊(duì)伍三年級(jí)1班�！霸饪┰饪�，完全遭打懵咯！”主任導(dǎo)師林發(fā)敏有些焦急地說(shuō)。于是，他們緊急召開(kāi)了比賽復(fù)盤會(huì)，總結(jié)比賽中存在的問(wèn)題，并不斷給孩子們加油打氣。
為此，林老師還專門請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的足球教練為孩子們量身定制了后續(xù)比賽的訓(xùn)練計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)布置。最終帶來(lái)的結(jié)果就是后續(xù)2場(chǎng)小組賽迎來(lái)了最華麗的逆轉(zhuǎn)。
3場(chǎng)比賽雖只有短短2個(gè)多小時(shí)，但留在孩子們心中不放棄、敢拼搏的精神不正是競(jìng)技體育里最寶貴的教育意義嗎？
“0失分，首次參賽即奪冠軍”
當(dāng)哨聲在綠茵場(chǎng)上吹響，足球在球員們的腳下飛速流轉(zhuǎn)，每一次進(jìn)攻與防守都牽動(dòng)著觀眾的心。
作為今年第一次參加班級(jí)足球聯(lián)賽的二年級(jí)萌新們，似乎戰(zhàn)術(shù)并非他們比賽的主旋律，普遍捕捉到的鏡頭是人隨球走的“人�！睉�(zhàn)術(shù)。
有一支隊(duì)伍在小組賽中，憑借“完美防守”實(shí)現(xiàn)了0失分的壯舉，成功挺進(jìn)決賽，最終成功拿下他們?nèi)松械牡谝蛔闱蚬谲姫?jiǎng)杯。
今年足球賽已結(jié)束，綠茵賽場(chǎng)又恢復(fù)了往日的平靜，但留下的每一組鏡頭，都是孩子們獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)歷程。（江蕾）
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