為深化“立德樹人”教育實踐，規(guī)范教師教育教學行為，2025年4月24日，大邑縣北街小學道法組開展第二學月教學常規(guī)檢查。聚焦教師教學落實情況，從課堂互動設計、作業(yè)批改反饋到教學反思總結，進行了全面細致的督導檢查，旨在精準掌握教學實效，助力道法課程育人水平持續(xù)提升。
本次檢查由道法教研組長曹陽牽頭，聚焦備課環(huán)節(jié)展開全面督導。曹老師結合豐富教學經驗，從備課計劃制定、教案撰寫到教學環(huán)節(jié)設計實施，進行全流程細致檢查，精準把握備課現(xiàn)狀，現(xiàn)場反饋問題并給予針對性指導，以規(guī)范化管理推動道法教學提質增效，助力思政教育走深走實。
檢查發(fā)現(xiàn)，教師們以高度責任感精心備課，從目標設定到資源整合環(huán)環(huán)相扣。緊密圍繞道法核心素養(yǎng)細化教學目標，科學設計重難點，結合學生實際鉆研教材，通過巧妙設計搭建知識框架。教學過程層次分明、銜接緊密，助力學生在清晰脈絡中高效學習。
教案中詳實的課后反思，彰顯教師持續(xù)優(yōu)化教學的探索精神。設計既體現(xiàn)扎實基本功，又注重方法多樣實用，有效調動學生積極性，培養(yǎng)自主思考與合作能力，為構建高效課堂筑牢根基。檢查也發(fā)現(xiàn)一些可優(yōu)化的細節(jié)問題，后期將針對性探索改進。
教學常規(guī)是筑牢育人根基的基石。北街小學道法組深耕常規(guī)管理，從嚴抓實教學設計、分層作業(yè)等關鍵環(huán)節(jié)，以精細化舉措提升教學質效。通過常態(tài)化管理厚植育人根基，為學生成長注入持久動力，以扎實的教學常規(guī)護航學校教育高質量發(fā)展，讓思政之光閃耀每一段成長之路。（張紅）
大邑縣北街小學,檢查
